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  •   会上,丰泽区共签约33个项目,总投资328亿元,其中,30个重大项目在现场签约,总投资253亿元,涵盖匹克服装贸易、交发跨境贸易生态园、站前商务区综合体等;星炫时空科技产业园、壹点纳锦(泉州)私募基金扩募、宇极高端发光材料3个项目参加当天上午泉州市民营经济发展大会签约,总投资75亿元。

      “过去一年,在社会各界的鼎力支持下,我们奋勇争先、真抓实干,经济总量历史性迈上千亿台阶,核心区建设迈出新的步伐。”丰泽区委书记高金全表示,丰泽将始终秉承亲商、重商、安商、富商的发展理念,为大家选择丰泽、投资丰泽提供最好服务、最优政策、最佳保障。同时期盼各位企业家继续成为丰泽的“城市合伙人”和“城市推荐官”,选择丰泽、扎根丰泽,与丰泽并肩前行、共赢未来!

      近年来,丰泽区锚定“五区”建设目标,以“5610”专项行动为抓手,接续实施“抓开放招商 促项目落地”专项行动,一批好项目、大项目接踵而来,为丰泽社会经济发展提供强有力的支撑。

      当天,现场还举行2025年度经济贡献大户授牌仪式。丰泽区对工业、建筑业、商贸服务业、房地产业四个行业前5位经济贡献代表,现场颁授牌匾。同时,在总部经济、高新技术、文化旅游等领域,丰泽区聘任第五批招商大使,进一步充实全区招商大使队伍。

      现场政企代表带着对新一年发展的期许畅所欲言。源之宇宙(福建)科技有限公司董事长吴克华、福建烟草机械副总经理、壹点纳锦基金负责人吴舫愃、滴滴出行科技有限公司地方事务部高级总监赖加凤、腾远泉音信息科技(泉州)有限公司负责人潘洁霞等企业家代表依次在会上作分享。丰泽区招商专员赖梓莹分别从立足丰泽、深耕丰泽、展望丰泽、选择丰泽、投资丰泽五个方面招商宣传推介,诚邀各位企业家、乡贤等在丰泽这片热土上创新创业、成就梦想。

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    泉州丰泽:新春招商签约大会召开 33个项目总投资328亿元

    2026-07-16 21:12:26

  • 许昌市发改委莅民考察农业水价综合改革工作

           1月22日上午,许昌市发改委副主任穆党刚一行到我县,就农业水价综合改革工作进行考察学习。县领导韩德勇参加。
           考察组一行先后到花园乡高标准农田、程庄镇水协等地,实地观摩我县在农业节水设施建设、用水合作组织运行管理等方面的具体实践与创新做法,现场听取了相关情况介绍。
           双方表示,将以此次考察为契机,进一步加强学习互鉴,共同探索深化农业水价综合改革、促进农业节水增效和高质量发展的有效路径。

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    许昌市发改委莅民考察农业水价综合改革工作

    2026-07-16 21:12:26

  • 福建:分布式自用比例不限,开展“千家万户沐光行动”

    福建:分布式自用比例不限,开展“千家万户沐光行动”

    2026-07-16 21:12:26

  • 统 筹:李 琳 朱 景
    监 制:黄艾明
    策 划:苏若倩
    设 计:汪婉莹
    校 对:梁洁萍" alt="全国人才,为什么愿意选择到广东发展?"/>

    全国人才,为什么愿意选择到广东发展?

    2026-07-16 21:12:26

  • 秋季气候宜人,是一年中装修的黄金时期,很多家庭都选取这个时间段进行装修。在装修之前,我们必须要对自己的房屋有一个规划,例如装修什么风格,需要安装什么家电等等,在家电的选择上,越来越多的人青睐隐藏式的家电,尤其是空调产品,所以家用中央空调开始收到很多人的关注,但是并不是所有人都了解家用中央空调,万维家电网今天就来为大家介绍一下家用中央空调和普通空调到底有什么区别:

    1、普通空调:一般是一对一的,如一台室外机对应一台室内机,还有立式空调,窗式空调。一般适合空间较小的环境。

    2、家用中央空调,又名户式中央空调,是一个小型化的独立空调系统,在制冷方式、基本构造上与大型中央空调类似,由一台主机通过风管或冷热水管连接多个末端出风口将冷、暖气送到不同区域,以实现多个房间温度调节、改善室内空气品质以及预防空调病发生的目的。

    那在消费者的选购与使用上,普通家用空调与家用中央空调又有什么区别呢?

    1、系统构成 

    普通家用空调通常是一拖一:一个室外机对应一个室内机。而家用中央空调可以做到一拖多:一个室外机可以连接多个室内机。

    2、使用效果 

    A、普通家用空调相对而言制冷速度较慢,一般需要10分钟以上,温度波动大(±2℃),有时会出现忽冷忽热的现象;若长时间使用没有新风设计的空调,室内空气品质会较差。 

    B、家用中央空调则制冷快,比家用机快1倍左右,5-6分钟就能达到设定温度。同时,室内送风温差小、风量大,室内湿度分布均匀,温度变化小(±0.5℃),无空调死角;并且新风引进方便,相对温度控制在40%-70%之间,空气特别舒适清新。 

    3、美观性 

    A、普通分体式家用空调室内机外观都非常类似,白色长方形的机壳多少有点呆板。

    B、家用中央空调则不一样,使用环境的多样性决定了家用中央空调室内机款式的多样性,用户可根据自己的需求任意选择不同款式的室内机,如柜机、嵌入机、吊顶机、风管机、导管暗藏式等。

    4、初投资 

    A、以120㎡的三房两厅居室来估算,装载普通家用空调大概需要5台空调:分别是客厅1台3匹柜机,餐厅1台1.5匹挂机,主卧室1台1.5匹挂机,两个小卧室分别安装1台小一匹挂机。若以普通定频空调算,总价大约在2万元~2.5万元;而用变频空调的话,价格大约在2.5万元~3万元。 

    B、安装家用中央空调则大约需要3万元的初期投资,若使用数码机等较为省电的机型,价格还要再贵一些,但平均造价与家用分体节能机型相差不大。

    5、总耗电量 

    A、普通定频空调功耗在8KW左右,而较为省电的变频机型则在6.5KW左右;

    B、家用中央空调方面,使用较为省电的数码机型大约功耗5.5KW,因此对于多房间住宅,家用中央空调一般比家用空调省电30%左右,长远使用成本要比普通分体空调更少。

    C、使用分体+柜机的传统布局布置空调,初投资相对省钱,安装也很方便,保修期长。而家用中央空调的初期投资比家用分体空调略高,但眼下有能力购买多台家用机的消费群体正在逐步转换消费观念,毕竟多台家用分体空调的购买价格和家用中央空调的差距已经越来越小,消费者更乐于追求中央空调所带来的美观、舒适。

    购买建议:

    房间数量少的家庭(安装1-4台以内的家庭)、居住人数少或者室内装修属一般(无天花)的装修,追求初期投资少的用户建议考虑分体机+柜机的安装布局;而房间数量多或者装修豪华,对舒适性要求较高的用户建议考虑安装家用中央空调,住宅房间数量越多,居住人数越多,使用家用中央空调越能体现产品的性价比

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    装修必读 中央空调和普通空调有什么区别?—万维家电网

    2026-07-16 21:12:26

  • 索奥斯供应链高级经理左姝梅为大会开幕发表致辞,回顾与供应伙伴在过去一年共同取得的成绩,并感谢所有供应伙伴的信任与支持。左姝梅表示,索奥斯积极实施“强技术,提品质”战略举措,坚定不移为客户交付高质量。企业最终的竞争是质量的竞争,高质量意味着高效率和低成本,只有整个产业链实现高质量,才能进一步获得客户的信任和依赖。 

    无论面临多大挑战,索奥斯将始终坚持“质量优先,不动摇”,也期待与产业链上下游共同构筑高质量交付和可持续发展的能力,持续为客户提供高质量、有竞争力的产品和解决方案,共同成为“高质量”的代名词。

    促合作

    启新程

    为表彰优秀,牵引供应伙伴向标杆学习,大会隆重表彰了6个表现优秀的厂家和1个贡献突出的先进个人,鼓励伙伴们再攀质量新高峰。

    独行快,众行远,而专业的领航者能让远行更稳、更准、更高效!索奥斯特别邀请到行业领先的管理咨询公司——[广东高胜咨询有限公司],为我们解码2026年供应链管理的前沿趋势,助力我们穿越市场风浪,驶向共赢彼岸。

    智能驱动

    开启新篇

    索奥斯常务副总周伊在大会上发表战略指引并表示,将坚持以客户价值为中心,以深度研发与全程智慧服务为驱动,致力于成为--为全球玻璃深加工企业提供全场景、全领域钢化解决方案的引领者的战略定位

    周灿明总经理为我们分享目前的市场情况,供应商商机以及需要应对的措施!周总用数据勾勒市场轮廓,用案例揭示机遇方向,2026的征程,没有标准答案,只有共同探索。以供应商伙伴的智慧为支撑,在变局中开新局,于挑战中育先机,携手书写属于我们的2026新篇章!

    索奥斯董事长周军山先生表示:二十载风雨兼程,公司始终坚守“匠心铸品、诚信立业”的初心,在变革中笃行品质。从初创时的筚路蓝缕,到如今国家级高新技术企业、全球60余国市场覆盖的行业标杆,每一步成长都源于合作伙伴的信任、客户的托付与团队的坚守,更离不开索奥斯二十年如一日的技术自主化、制造精益化、服务全周期化发展定力。

    面向未来,索奥斯将以“精益求精,做百年品牌;务实负责,做发展伙伴”为使命,与行业内的合作伙伴协力推动玻璃深加工行业的发展与进步!

    来源:索奥斯

    如何让全球买家找到优秀的中国玻璃供应商?中玻跨境 走进乌兹别克斯坦

    【破内卷 拓海外】2025中玻跨境护航中国玻璃“走出去,开新局”!

    中国玻璃网()公告

    墨西哥加速发展玻璃行业

    别错过!三月200余条玻璃采购订单来袭!

    感恩有您 " alt="砺初心,启新程,熠未来 │ 索奥斯2025供应商答谢会圆满落幕!,行业会议"/>

    砺初心,启新程,熠未来 │ 索奥斯2025供应商答谢会圆满落幕!,行业会议

    2026-07-16 21:12:26

  • 掌上管农田 农民“慧”种田

    掌上管农田 农民“慧”种田

    2026-07-16 21:12:26

  • 统 筹:李 琳 朱 景
    监 制:黄艾明
    策 划:苏若倩
    设 计:汪婉莹
    校 对:梁洁萍" alt="全国人才,为什么愿意选择到广东发展?"/>

    全国人才,为什么愿意选择到广东发展?

    2026-07-16 21:12:26

  • 什么是虚拟电厂?

    虚拟电厂不是实体建筑,而是一个智能能源管理系统。它通过数字化手段,把分散的风电、光伏、储能设备、工厂用电设备等连接起来,像指挥交响乐团一样协调这些能源的供需。在用电高峰时,它能调动企业闲置的电力资源参与电网调节,既缓解了电网压力,又让企业获得额外收益。

    企业能获得哪些好处?

    对于绍兴的高耗能企业来说,这个项目就像装上了"绿色提款机":首先,企业可以通过参与电网需求响应获得补贴,部分企业年收益可达百万级别;其次,项目将帮助企业开展绿电交易,降低碳排放成本,提升产品在国际市场的竞争力;最后,通过智能化的能源管理,企业还能降低整体用电成本,实现"省钱又赚钱"的双赢。

    为什么选择在绍兴落地?

    绍兴柯桥区作为工业重镇,聚集了大量纺织、印染等高耗能企业,能源转型需求迫切。项目将以杭绍临空示范区为起点,逐步覆盖柯桥全区,最终向全省推广。这种"试点-推广"的模式,既保证了项目的可行性,又能快速形成规模效应。

    未来规划:三步走战略

    项目制定了清晰的发展路线:2026年完成示范区核心企业接入;2027年覆盖柯桥区重点工业集群;2030年前向全省推广。这种循序渐进的方式,既保证了项目质量,又能让更多企业尽快受益。

    临空新奥虚拟电厂项目的落地,标志着绍兴在智慧能源领域迈出了重要一步。对于企业来说,这不仅是节能减排的良机,更是转型升级的契机。在"双碳"目标的大背景下,谁能率先拥抱这种创新模式,谁就能在未来的市场竞争中占据先机。



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    未来已来!临空新奥虚拟电厂开工建设,打造智慧能源新标杆

    2026-07-16 21:12:26

  • wKgZPGmxRHaAYSBMAAd-tD_sH6c633.jpg

    近期AI圈跟别人打招呼的方式,都变成了“养虾了吗?”OpenClaw这个被开发者亲切称为“龙虾”的智能体工具,仅用4个月就斩获超25万GitHub星标,直接打破了此前闭源智能体的技术与成本壁垒,为普通人提供了上手AI的绝佳实践机会。

    与Manus等闭源智能体不同,龙虾OpenClaw的最大特征就是开源开放,允许任何人下载并修改代码、贡献技能,每一位开发者都能参与其中。与这只龙虾最适配的“虾粮”,就是开源模型。

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    在最新的OpenClaw模型调用量榜单上,中国开源模型稳占过半席位,其中阶跃星辰新旗舰模型Step 3.5 Flash,凭借“更快、更强、更稳”的核心优势,连续一周稳居单日调用榜首。根据OpenRouter最新数据,过去30天内,Step 3.5 Flash在OpenClaw上的tokens调用总量已位居全球第一,超越Kimi K2.5、MiniMax M2.5,成为OpenRouter上小龙虾的「Top1 模型」,获得全球小龙虾用户的认可。

    目前OpenClaw的日榜与月榜前三甲被中国大模型Step 3.5 Flash、Kimi K2.5、MiniMax M2.5包揽,“国产龙虾三剑客”格局由此形成,共同展现出中国开源模型的强劲竞争力。不局限于OpenClaw单一APP,Step 3.5 Flash在OpenRouter统计的全球大模型调用量中增速同样明显,过去7天调用量达853B tokens,环比增速90%,与MiniMax M2.5、DeepSeek V3.2一起位居全球前五。

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    不难发现,开源生态给了普通人把握AI的绝佳机会。我们就带着好奇,去看一个个普通人如何以龙虾为舟,以国产模型为翼,追赶时代的风口。

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    最近,有科技大厂在线下免费为大众安装“龙虾”,支持自带电脑,吸引了从青少年到老年人的各类人群排队参与。对此,有开发者十分迷惑:如果普通人连OpenClaw的安装都无法独立完成,后续的维护与二次开发,基本难以实现。

    这一现象恰恰说明,OpenClaw带来了实践AI的绝佳机会,上到九十九,下到刚会走,人人都想“养虾”试试,但传统安装方式的门槛确实让人望而却步。普通人养虾的入门困扰主要集中在几个方面:

    部署难。看不懂命令行界面,环境配置复杂,新手很难独立完成安装。

    不会用。不知道去哪找靠谱的Skills,也难以判断开源Skills有没有安全风险。

    成本高。“Agent任务带来的token海量消耗太贵了,用不起”是很多人对AI智能体的普遍质疑,让想尝鲜的人望而却步。

    如果不能有效降低这些门槛,就会有很多人被挡在了这一波智能体趋势之外。

    阶跃桌面Agent产品——阶跃AI桌面伙伴,有了它,哪怕是新手,也不用在黑乎乎的命令行面前怀疑人生,一条指令就能养上龙虾:

    第一步,安装阶跃AI桌面伙伴。

    第二步,直接复制以下指令:

    wKgZPGmxRHiAQ3WXAAFdNG9laow380.jpg

    这个桌面伙伴就会自动分解任务步骤,接下来是第三步:让小跃开始执行。

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    它就会自己上网查资料、学教程,访问GitHub仓库……把苦活累活全都干了。

    我只需要提前准备好APIKey,全程轻点鼠标确认即可,几乎不用手动输入命令、配置环境,就能顺畅完成龙虾的安装与运行。整个过程对普通用户非常友好,不用再被复杂的命令行和报错卡住,真正做到极速部署、轻松养虾。

    阶跃星辰完整的AI应用生态,让普通人也可以直接使用它为龙虾换上“大脑”,解决龙虾本地部署的入门难题。

    然而,那些通过本地部署模型来驱动Agent的高级玩家,还面临更多困境:

    开源保守。部分所谓的“开源”模型流于表面,开发者无法进行深度修改,导致使用效果不佳,难以适配自身实际需求。

    生态薄弱。一些开源模型的使用者和贡献者数量有限,资源匮乏,新人开发者找不到合适的工具和指导,上手比较难。

    在欧美普遍靠GPT、Gemini等闭源模型来驱动龙虾的时候,中国科技企业却走出了一条差异化道路,积极开源。OpenClaw的模型榜单上,国产模型战绩可查。

    其中,阶跃星辰全链路开源了自己最强的Agent基座模型——Step 3.5 Flash,被网友直呼“源神”。

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    有开发者发帖吐槽一段养虾经历:让Gemini换一个便宜的国产大模型API,结果Gemini自己编了一个假的,底层跑的依旧是Gemini,收到巨额账单时才发现被骗了。

    可见,对于OpenClaw这类需要复杂推理、长时间运行的Agent系统,速度快、推理强、成本低的模型是开发者的核心诉求。

    所以,Step 3.5 Flash发布后,迅速吸引了大量开发者的关注与使用,成为“养虾人”的不二之选,精准击中了上述需求,具体体现在两点:

    首先是好用。Step 3.5 Flash是阶跃星辰迄今为止能力最强的开源基础模型,具备强大推理能力与Agent智能,有报告显示,其在Agent任务上性能优于Gemini3。其主要表现就是智商高、速度快,推理速度最高可达350 tokens/秒,相当于秒回。

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    此外,Step 3.5 Flash允许开发者和企业免费下载、部署、微调和商用,模型本身成本近乎为零,彻底解决了大模型“虾粮”太贵的痛点。

    如果你是专业开发者,Step 3.5 Flash的开源也更为彻底,支持精调,让龙虾更匹配你的个性化需求。

    而此前,很多开源模型只提供结果、不开放过程,开发者拿到的只是一个“黑箱”,难以进行深度定制。而Step 3.5 Flash不仅开源模型本身,更将预训练权重(Base)、中训练权重(Midtrain)以及配套的Steptron训练框架一并开放,让开发者能够真正上手打造属于自己的Agent。

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    (图注:已开源的Steptron 训练框架)

    好用、便宜、开源彻底,难怪全球开发者都被Step 3.5 Flash这类国产模型征服了,不仅彰显了国产开源模型在全球AI生态中的竞争力,也让普通人有了跟上龙虾热潮的有力工具。

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    开源领域有一句话,“Community Over Code”(社区大于代码)。强大的社区比优秀的代码更重要。一个繁荣的社区,由无数个人和企业开发者组成,对AI技术进步和商业化至关重要。

    从技术层面来说,只有开发者、使用者越多,贡献的代码越丰富,开源项目才能实现长期可持续发展,及时修正代码问题、推动技术快速迭代,产品持续保持竞争力。

    从商业层面来说,更多开发者将模型应用于各类场景、进行深度训练,才能扩大模型使用规模,推动API调用量增长,进而打开Token经济的商业前景。

    “养虾”是为了让普通人能用上AI工具,因此,大模型不能封闭在大厂实验室里,全栈开放很有必要,也是行业发展的必然趋势。阶跃星辰通过Step 3.5 Flash的深度开源,已经在践行这一方向,为开源生态提供支持。有开发者在社区感谢阶跃星辰。因为现在已经很少有人会发布真实的预训练模型了,社区里的基础模型越来越少见了,Step 3.5 Flash就成为开发者需要的新鲜源力。

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    此外,深度开源的策略,相当于持续维护的长期承诺,有利于增强开发者的信心。Step 3.5 Flash的开源范围之广,此前鲜有友商能够企及。

    有网友评价:“与权重一同发布Steptron OSS才是真正有趣的部分。大多数实验室都会发布权重,但却不会公开训练流程。当你同时拥有这两种工具时,你实际上就能够进行有意义的微调实验,而不再只是将LoRA堆叠在一个黑盒上。”

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    或许,Step 3.5 Flash的深度开源,能打破行业浅层开源的困境,成为开源大模型的“源神”,让全民养虾变为可能。当开发者能够自由下载、部署、微调模型时,智能体经济的规模化前景,才真正打开。

    AI浪潮来了,普通人难免犯怵,怕自己跟不上、抓不住。现在大家热衷于“养虾”,就是想实实在在上手试试AI,不再只做旁观者。“国产龙虾三剑客”之所以得到全球开发者的认可与喜爱,就是因为真正帮普通人降低了养虾门槛。其中,开源更彻底的阶跃星辰,更是把技术门槛拉到最低。

    看得出来,阶跃是真心想做好开源、做好模型,也愿意把技术开放给更多人。不想错过AI浪潮的人,不妨就从Step 3.5 Flash入手,快速体验养虾的乐趣。

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    国产龙虾三剑客,为什么成了全球虾农的最优选?

    2026-07-16 21:12:26

  • wKgZPGmxRHaAYSBMAAd-tD_sH6c633.jpg

    近期AI圈跟别人打招呼的方式,都变成了“养虾了吗?”OpenClaw这个被开发者亲切称为“龙虾”的智能体工具,仅用4个月就斩获超25万GitHub星标,直接打破了此前闭源智能体的技术与成本壁垒,为普通人提供了上手AI的绝佳实践机会。

    与Manus等闭源智能体不同,龙虾OpenClaw的最大特征就是开源开放,允许任何人下载并修改代码、贡献技能,每一位开发者都能参与其中。与这只龙虾最适配的“虾粮”,就是开源模型。

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    在最新的OpenClaw模型调用量榜单上,中国开源模型稳占过半席位,其中阶跃星辰新旗舰模型Step 3.5 Flash,凭借“更快、更强、更稳”的核心优势,连续一周稳居单日调用榜首。根据OpenRouter最新数据,过去30天内,Step 3.5 Flash在OpenClaw上的tokens调用总量已位居全球第一,超越Kimi K2.5、MiniMax M2.5,成为OpenRouter上小龙虾的「Top1 模型」,获得全球小龙虾用户的认可。

    目前OpenClaw的日榜与月榜前三甲被中国大模型Step 3.5 Flash、Kimi K2.5、MiniMax M2.5包揽,“国产龙虾三剑客”格局由此形成,共同展现出中国开源模型的强劲竞争力。不局限于OpenClaw单一APP,Step 3.5 Flash在OpenRouter统计的全球大模型调用量中增速同样明显,过去7天调用量达853B tokens,环比增速90%,与MiniMax M2.5、DeepSeek V3.2一起位居全球前五。

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    不难发现,开源生态给了普通人把握AI的绝佳机会。我们就带着好奇,去看一个个普通人如何以龙虾为舟,以国产模型为翼,追赶时代的风口。

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    最近,有科技大厂在线下免费为大众安装“龙虾”,支持自带电脑,吸引了从青少年到老年人的各类人群排队参与。对此,有开发者十分迷惑:如果普通人连OpenClaw的安装都无法独立完成,后续的维护与二次开发,基本难以实现。

    这一现象恰恰说明,OpenClaw带来了实践AI的绝佳机会,上到九十九,下到刚会走,人人都想“养虾”试试,但传统安装方式的门槛确实让人望而却步。普通人养虾的入门困扰主要集中在几个方面:

    部署难。看不懂命令行界面,环境配置复杂,新手很难独立完成安装。

    不会用。不知道去哪找靠谱的Skills,也难以判断开源Skills有没有安全风险。

    成本高。“Agent任务带来的token海量消耗太贵了,用不起”是很多人对AI智能体的普遍质疑,让想尝鲜的人望而却步。

    如果不能有效降低这些门槛,就会有很多人被挡在了这一波智能体趋势之外。

    阶跃桌面Agent产品——阶跃AI桌面伙伴,有了它,哪怕是新手,也不用在黑乎乎的命令行面前怀疑人生,一条指令就能养上龙虾:

    第一步,安装阶跃AI桌面伙伴。

    第二步,直接复制以下指令:

    wKgZPGmxRHiAQ3WXAAFdNG9laow380.jpg

    这个桌面伙伴就会自动分解任务步骤,接下来是第三步:让小跃开始执行。

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    它就会自己上网查资料、学教程,访问GitHub仓库……把苦活累活全都干了。

    我只需要提前准备好APIKey,全程轻点鼠标确认即可,几乎不用手动输入命令、配置环境,就能顺畅完成龙虾的安装与运行。整个过程对普通用户非常友好,不用再被复杂的命令行和报错卡住,真正做到极速部署、轻松养虾。

    阶跃星辰完整的AI应用生态,让普通人也可以直接使用它为龙虾换上“大脑”,解决龙虾本地部署的入门难题。

    然而,那些通过本地部署模型来驱动Agent的高级玩家,还面临更多困境:

    开源保守。部分所谓的“开源”模型流于表面,开发者无法进行深度修改,导致使用效果不佳,难以适配自身实际需求。

    生态薄弱。一些开源模型的使用者和贡献者数量有限,资源匮乏,新人开发者找不到合适的工具和指导,上手比较难。

    在欧美普遍靠GPT、Gemini等闭源模型来驱动龙虾的时候,中国科技企业却走出了一条差异化道路,积极开源。OpenClaw的模型榜单上,国产模型战绩可查。

    其中,阶跃星辰全链路开源了自己最强的Agent基座模型——Step 3.5 Flash,被网友直呼“源神”。

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    有开发者发帖吐槽一段养虾经历:让Gemini换一个便宜的国产大模型API,结果Gemini自己编了一个假的,底层跑的依旧是Gemini,收到巨额账单时才发现被骗了。

    可见,对于OpenClaw这类需要复杂推理、长时间运行的Agent系统,速度快、推理强、成本低的模型是开发者的核心诉求。

    所以,Step 3.5 Flash发布后,迅速吸引了大量开发者的关注与使用,成为“养虾人”的不二之选,精准击中了上述需求,具体体现在两点:

    首先是好用。Step 3.5 Flash是阶跃星辰迄今为止能力最强的开源基础模型,具备强大推理能力与Agent智能,有报告显示,其在Agent任务上性能优于Gemini3。其主要表现就是智商高、速度快,推理速度最高可达350 tokens/秒,相当于秒回。

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    此外,Step 3.5 Flash允许开发者和企业免费下载、部署、微调和商用,模型本身成本近乎为零,彻底解决了大模型“虾粮”太贵的痛点。

    如果你是专业开发者,Step 3.5 Flash的开源也更为彻底,支持精调,让龙虾更匹配你的个性化需求。

    而此前,很多开源模型只提供结果、不开放过程,开发者拿到的只是一个“黑箱”,难以进行深度定制。而Step 3.5 Flash不仅开源模型本身,更将预训练权重(Base)、中训练权重(Midtrain)以及配套的Steptron训练框架一并开放,让开发者能够真正上手打造属于自己的Agent。

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    (图注:已开源的Steptron 训练框架)

    好用、便宜、开源彻底,难怪全球开发者都被Step 3.5 Flash这类国产模型征服了,不仅彰显了国产开源模型在全球AI生态中的竞争力,也让普通人有了跟上龙虾热潮的有力工具。

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    开源领域有一句话,“Community Over Code”(社区大于代码)。强大的社区比优秀的代码更重要。一个繁荣的社区,由无数个人和企业开发者组成,对AI技术进步和商业化至关重要。

    从技术层面来说,只有开发者、使用者越多,贡献的代码越丰富,开源项目才能实现长期可持续发展,及时修正代码问题、推动技术快速迭代,产品持续保持竞争力。

    从商业层面来说,更多开发者将模型应用于各类场景、进行深度训练,才能扩大模型使用规模,推动API调用量增长,进而打开Token经济的商业前景。

    “养虾”是为了让普通人能用上AI工具,因此,大模型不能封闭在大厂实验室里,全栈开放很有必要,也是行业发展的必然趋势。阶跃星辰通过Step 3.5 Flash的深度开源,已经在践行这一方向,为开源生态提供支持。有开发者在社区感谢阶跃星辰。因为现在已经很少有人会发布真实的预训练模型了,社区里的基础模型越来越少见了,Step 3.5 Flash就成为开发者需要的新鲜源力。

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    此外,深度开源的策略,相当于持续维护的长期承诺,有利于增强开发者的信心。Step 3.5 Flash的开源范围之广,此前鲜有友商能够企及。

    有网友评价:“与权重一同发布Steptron OSS才是真正有趣的部分。大多数实验室都会发布权重,但却不会公开训练流程。当你同时拥有这两种工具时,你实际上就能够进行有意义的微调实验,而不再只是将LoRA堆叠在一个黑盒上。”

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    或许,Step 3.5 Flash的深度开源,能打破行业浅层开源的困境,成为开源大模型的“源神”,让全民养虾变为可能。当开发者能够自由下载、部署、微调模型时,智能体经济的规模化前景,才真正打开。

    AI浪潮来了,普通人难免犯怵,怕自己跟不上、抓不住。现在大家热衷于“养虾”,就是想实实在在上手试试AI,不再只做旁观者。“国产龙虾三剑客”之所以得到全球开发者的认可与喜爱,就是因为真正帮普通人降低了养虾门槛。其中,开源更彻底的阶跃星辰,更是把技术门槛拉到最低。

    看得出来,阶跃是真心想做好开源、做好模型,也愿意把技术开放给更多人。不想错过AI浪潮的人,不妨就从Step 3.5 Flash入手,快速体验养虾的乐趣。

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    国产龙虾三剑客,为什么成了全球虾农的最优选?

    2026-07-16 21:12:26

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    比克品质奠定消费者口碑

    2026-07-16 21:12:26

热门文章

  • 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。本周玻璃行业有哪些值得关注的资讯呢?请快和小玻一起走进第329期玻璃周刊吧!

    国际动态

    1、GlassKote FGI投资超过12亿澳元建设两座浮法玻璃厂

    在全球玻璃行业的一项颠覆性飞跃中,GlassKote FGI(简称GK)已确认获得超过12亿澳元的资金,用于建设两座全球最先进的低铁浮法玻璃厂——第一座将于2026年初在澳大利亚昆士兰州动工,第二座将在随后几个月于阿拉伯联合酋长国开工。

     

     

    2、安佳玻璃完成全面资本重组

    “这一变革性时刻标志着Anchor Glass新时代的开始,”总裁兼首席执行官尼佩什?H?沙阿表示。“我们显著改善了资产负债表,获得了大量新资本,现在已准备好对我们的资产、员工和客户进行持续投资。这一基础使我们能更好地以‘一个Anchor’的姿态开展业务——提升安全性、提供完美的客户体验,并打造降低工业成本的能力。随着我们进入下一增长阶段,我们的团队期待着利用迄今为止取得的巨大进步。”

     

     

    3、EFG产能翻倍——霍恩玻璃作为关键技术合作伙伴

    正如我们最近报道的那样,迪拜投资公司的子公司阿联酋浮法玻璃公司(EFG)将通过新增第二条浮法线,把产能从目前的每天600吨提升至1200吨,实现产能翻倍。

    这条新生产线还将引入超白低铁玻璃的生产——这在中东和北非地区是首创的能力。

    这条新的浮法生产线计划于2027年末至2028年初投入运营,将整合先进的自动化技术、节能系统和下一代过程控制技术,以确保稳定的产品质量、可靠的运营以及更低的能耗。

    4、玻璃回收联盟与玻璃回收基金会合并

    玻璃回收联盟(GRC)与玻璃回收基金会(GRF)今日宣布,它们已合并为一个单一组织,以玻璃回收基金会(GRF)的名义运作。此次合并将玻璃回收领域的两大领军力量联合起来,打造一个更强大、更高效的平台,以填补供应链缺口,并在全美范围内加快推进相关工作。合并后,专家、项目和资源将整合到同一个值得信赖的GRF旗下,便于社区和行业代表获取赠款、技术工具及最佳实践。

     

     

    国内新闻

    (以下排序不分先后)

    1、曹德旺辞职

    福耀玻璃公告称,公司董事长曹德旺因推动公司治理结构战略性优化与可持续发展的需要,辞去董事长职务,但将继续担任公司董事及部分子公司的董事、董事长和法定代表人职务。

    同时,公司选举曹晖为新任董事长,并任命其为法定代表人及董事局战略发展委员会主任。曹德旺被委任为公司终身荣誉董事长。此次职务变动不会对公司正常经营活动产生不利影响。

     

     

    2、攻坚克难!晶华玻璃大吨位熔窑生产金茶玻璃成功下线

    近日,晶华玻璃公司金茶玻璃成功下线并实现稳定量产,突破了国内大吨位熔窑生产颜色玻璃的技术难关,标志着晶华玻璃在产品结构转型中取得新进展。这场“色彩蜕变” 的背后,离不开耀华集团颜色玻璃团队的技术支持,更凝聚着生产团队多日的全线攻坚。

    3、凯盛集团首获中国专利金奖!

    10月13日,第十四届中国国际专利技术与产品交易会开幕式暨第二十五届中国专利奖颁奖大会在辽宁省大连市举办。经中国专利奖评审委员会评审,社会公示,凯盛集团所属中研院集团和蚌埠中光电联合参评的发明专利“一种高世代TFT-LCD玻璃基板生产线”以不到1%的获奖率脱颖而出,作为30项获奖成果之一,被国家知识产权局和世界知识产权组织授予中国专利金奖。中国工程院院士、中国建材集团首席科学家、凯盛集团首席科学家彭寿作为中国专利金奖获奖代表讲话。

     

     

    4、关于金宏阳1800t/d一窑三线生产线产能置换方案的公示

    按照《水泥玻璃行业产能置换实施办法(2024年本)》(工信部原〔2024〕206号)要求,现将河北金宏阳太阳能科技股份有限公司1800t/d一窑三线电子级玻璃和汽车玻璃原片及光伏背板玻璃基片特种玻璃生产线项目产能置换方案予以公示,欢迎社会公众进行监督。公示期为2025年10月13日至2025年10月24日。

     

     

    5、中玻跨境即将走进土耳其

    土耳其玻璃展:连接欧亚的行业超级舞台土耳其玻璃行业的腾飞,离不开高水平的国际展会平台。由TUYAP国际展览公司主办,并通过UFI国际认证的土耳其国际玻璃门窗展,已成功举办14届,今年迎来第15届,再次成为行业焦点。

    展会时间:2025年11月15-18日 

    展会地点:土耳其伊斯坦布尔TUYAP国际会展中心

     

     

    END

    (注:本篇文字部分由记者小玻收集整理,图片来源于网络。如有侵权,请联系我们。)

     

     

     

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    329期 玻璃周刊 一周玻璃新鲜事(2025.10.13

    2026-07-16 21:12:26

  • 守护消费权益,构建和谐供用电“生态圈”

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    2026-07-16 21:12:26

  • 掌上管农田 农民“慧”种田

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    2026-07-16 21:12:26


  • 北京时间3月18日欧洲冠军联赛 1/8决赛次回合,切尔西对阵巴黎圣日耳曼。巴黎圣日耳曼克瓦拉茨赫利亚破门,巴尔科拉破门,马尤卢破门。最终比分切尔西 0-3 巴黎圣日耳曼。两回合总比分切尔西2-8巴黎圣日耳曼。



    关键事件

    第6分钟,萨尔停球失误,克瓦拉茨赫利亚断球低射破门,巴黎1-0切尔西



    第14分钟,巴尔科拉禁区中路抽射远角破门,巴黎2-0切尔西



    第62分钟,马尤卢禁区兜射破门,巴黎3-0切尔西




    精彩瞬间

    双方球员入场,比赛马上开始


    第6分钟,萨尔停球失误,克瓦拉茨赫利亚断球低射破门,巴黎1-0切尔西



    第10分钟,恩佐头球攻门,萨福诺夫用头顶出皮球


    第14分钟,巴尔科拉禁区中路抽射远角破门,巴黎2-0切尔西



    第23分钟,若昂-佩德罗禁区头球攻门,球稍稍顶偏


    第33分钟,越位无效,克瓦拉茨赫利亚禁区兜射破门被吹


    第34分钟,巴尔科拉禁区左路抽射远角,皮球偏出球门


    第38分钟,若昂-佩德罗小角度抽射,门将站住角度扑出皮球


    第43分钟,哈托头球攻门,萨福诺夫扑出皮球


    第44分钟,巴尔科拉右路单刀低射,门将扑出皮球


    第45分钟,若昂-佩德罗禁区倒地,裁判示意没有点球


    第54分钟,比分领先,巴黎球迷兴高采烈高声歌唱


    第55分钟,若昂-佩德罗兜射远角打门,皮球擦柱而出


    第60分钟,切尔西轮换主力,帕尔默、若昂-佩德罗、恩佐都被换下


    第62分钟,马尤卢禁区兜射破门,巴黎3-0切尔西



    第65分钟,大比分落后,切尔西球迷提前退场



    第72分钟,李刚仁上场,替下克瓦拉茨赫利亚


    第75分钟,加纳乔禁区左路低射,萨福诺夫扑出皮球


    第86分钟,切尔西换人调整,教练用小纸条传递战术信息



    球队阵容



    技术统计


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    XbotGo丨巴黎3

    2026-07-16 21:12:26

  • 作者:马作鹏 来源:人民日报海外版 发布时间:2026/1/3 7:54:36 选择字号:小 中 大
    丘成桐:为学术交流“拆围墙”

     

    2025年9月10日,丘成桐(左二)与求真书院学生代表座谈交流。

    图源:清华大学求真书院网站

    不久前,上海临港。首度出席2025世界顶尖科学家论坛的丘成桐,此行专为他的学生孙理察致颁奖词而来。

    半个世纪亦师亦友,丘成桐颁奖时这样评价孙理察:“作为他的导师,今日我既自豪又谦卑。得见学生超越所有期待,以如此优雅的姿态重塑整个学科,实属师者至幸。”

    世界顶尖科学家论坛开幕前两日,孙理察在丘成桐发起设立的上海数学与交叉学科研究院发表报告——所涉极小曲面、广义相对论,正是其获得“顶科协奖”的内核。

    这座研究院的广场前,中式水景缓缓溢出刻满各种数学公式的池壁,不远处金黄色“卡拉比—丘空间”模型勾勒出六维抽象结构,中西融合,相得益彰。

    我们在这里与丘成桐聊了关于“师者”“学者”的诸多话题。

    “科研的生命力还是在年轻人”

    40多年前,丘成桐成为首位华人菲尔兹奖得主。这一奖项被视为数学界的诺贝尔奖。

    之后40余年,丘成桐把精力都给了数学科研和学术人才培养。76岁的他,每天早上六点,游泳,这是一天的开始,风雨无阻。和他相识逾30年的老友林文伟教授说,游泳是他保持头脑清醒的秘诀,“若当天状态好,游了1500米,我的手机就会弹出丘老师发来的微信:‘今天游了超过1500米。’他很满意”。

    林教授认为,一副强健的身体,让丘老能够持续奔波,构建无界的学术交流环境。

    香港、北京、杭州、上海、深圳,丘成桐在国内发起设立的数学科研机构,越来越多。

    “建院的宗旨之一,就是搭桥,让数学不同领域的学者到同一空间交流。”上海数学与交叉学科研究院副院长连文豪教授说。

    按照丘成桐的构思,从具象的广场到无形的学域桥梁,上海数学与交叉学科研究院要构建的,是一个激发科学兴趣、促进思想碰撞的开放生态。多元化的讨论班制度,将代数几何、算子代数、物理数学等方向的讨论班向所有研究者开放,既可在教室现场参与,也可线上加入,“为学术交流拆掉围墙”。

    截至2025年10月,这个研究院已聘约100位科研人员,并成功举办了世界华人数学家联盟2023、2024年会。

    引进人才,更要培育人才。丘成桐在复旦大学接受采访时说:“很多地方只引进不培养,一流人才引进后缺少与年轻人的交流合作,导致一流学者与年轻一代慢慢脱节,成为不再重要的学者。科研的生命力还是在年轻人。”

    据报道,研究院希望在10年内拥有核心数学领域20名世界一流水平数学家、20个交叉领域的研究团队,培养30至40名国际学术前沿水平的青年数学家,具有世界一流水平的博士后100名、研究生500名。“好的学者都喜欢跟好的学生沟通并互相学习。丘先生把全国最优秀的学生集中在这里,对全球顶尖学者很有吸引力。”连文豪说。

    开放包容的学术生态,渗透在丘成桐与团队的日常。连文豪在哈佛大学读博士后时,办公室就在丘成桐隔壁,“丘教授会来敲我门:某某年份有这么一篇文章,可能和我们现在这个问题相关,赶快去看一下。”

    然而,没有结果是一种常态。连文豪坦言:“做学术,如果是重要的问题,有2%的时间找到好的答案,已经很不错了。其余98%的时间,虽不能说是浪费,但往往没有直接成果。”不同观点的碰撞,并非意气之争,而是深入的思维辩论。“我和丘先生之间经常有‘debate(争论)’,也可以说是切磋,这很寻常。”

    “不屈不挠在求真的道路上挺进”

    “中国的小孩子,经历过中高考的,没有胆量去挑战老师的学术,这是错的。”丘成桐说。

    他在自传里回忆,赴美留学时,导师陈省身“一开始要我解决黎曼猜想,但我对这个题目的兴趣不大。”尽管陈省身当时是享誉世界的数学大师,年轻的丘成桐还是选择研究自己更感兴趣的卡拉比猜想。

    “陈先生很宽容,放弃了要我朝着这个方向走。”这种尊重独立思考的师生关系,最终孕育了数学史上的重要突破:卡拉比—丘流形的发现。

    如今,丘成桐直接培养指导的博士超过70名,还培养了同样数目的博士后,一批青年学者成为国内外数学界的核心成员和骨干力量。

    丘成桐还倡导开设了丘成桐少年班数理拔尖人才培养项目。珍视学生的好奇心和质疑精神的他,欣喜地发现,一些12岁的学生对提出问题很有兴趣,“他们年轻,不怕挑战老师”。

    丘成桐的学术视野宽广,很清楚如何打磨有天赋的学生,引导他们找到突破的方向。连文豪说:“你要做什么,丘先生都清楚。他不仅提供文献,更能指引你这个问题到了这个节奏应该找哪位去讨论细节。”丘成桐的学术网络横跨多个领域,当学生在某一学科中陷入困境,他总能为其串联起跨学科的专家或学术工具。“对一个年轻学者来说,这是很重要的资源。”连文豪说。

    从不敢提问到勇于挑战,从遵循权威到开拓创新,丘成桐通过理念浸润与制度塑造,试图改良教育的土壤。在他看来,让学生“不受外力干扰,不屈不挠在求真的道路上挺进”,不仅是培养数学家的需要,更是中国科学能否真正崛起的根本所在。

    “文学、历史、哲学与数学相通”

    丘成桐曾两度带领学生前往曲阜祭孔,希望引领年轻学子在先贤之地感受科学的根与魂。

    他谈科学时,总要谈起文化。

    “要做一流的科学,不可能从石头里蹦出来。”他说,“我们有文化的沉淀——在这沉淀里长出苗,苗长成树,中间一定要经过肥沃的土壤。”

    土壤何在?丘成桐说:“牛顿、黎曼,从宗教中来;对中国人来讲,文学就是很好的土壤。”

    年幼时,父亲丘镇英每周都在家中与学生们畅谈孔孟之道、禅宗义理。几十年后,丘成桐在大洋彼岸依旧传承着这样的文化记忆。连文豪在哈佛大学读博士后时,每年都和同学一起去丘教授家中庆祝春节,顺便打桥牌。

    丘成桐常写旧体诗,文风古朴凝练。丘成桐透露,杨振宁离世后,他提笔写下挽联,思念泉涌,倾泻而出——“慕双雄携手,破宇称守恒,启我后学二三辈。继外尔规范,始强力物理,叱咤科坛六十年。”

    这副挽联后来在“数理人文”发布,这个微信号还曾发布过很多丘成桐的文学作品。他认为,“文学、历史、哲学与数学相通”,都是研究自然中最重要、最奥秘的问题,只是视角不同。“真理是一样的,只是从山不同的方向去看。文学是心灵与自然交流得出的经验,科学是用规律观察自然。”

    据不完全统计,在丘成桐最新著作《我的教育观》中,“哲学”一共出现122次,“诗”出现120次,“文学”106次,“历史”98次。

    丘成桐在书中说:“文史哲对我的数学研究影响颇深。”他曾提出猜测,断言三维球面里的光滑极小曲面,其第一特征值等于2。尽管当时这些曲面例子不多,但他用“比兴”手法,利用相关情况模拟而得出猜测,近期得到证明。

    正因为笃信一流学问发展自文化之根,丘成桐在数学学院做了许多看似与数学解题、考试无关的事。在清华大学求真书院,他创设“求真大讲堂”,请各领域学者给学生们谈庄子、讲魏晋风度、论苏东坡——让人文成为数学专业学生的必修。

    每周,他给求真书院的学生上《数学史》。声音洪亮,站着讲述历代大师的成长过程,讲他亲历的那段数学历史。

    他在书中写到开课的原因:“我从读历史中领悟到一种方法,那就是必须总结历史教训……我希望学生学习数学史,让他们晓得伟大数学家的想法是怎么来的,从而思考他们以后的路要怎么走。

    “基础的问题最漂亮”

    上世纪90年代,丘成桐开始推动国际数学家大会落地中国。彼时的中国数学,他形容是“一穷二白”。“以前很多人都送出国了,回国的很少,本土能产生的研究很少。当时学术研究的钱太少,人家不可能来。”

    2002年,国际数学家大会在北京召开,丘成桐说:“我期望用这个刺激一下当时中国对数学的重视。”

    如今随着经济发展,“中国提供的薪资待遇甚至比欧洲、比美国都要好”,丘成桐认为,“中国的数学正在崛起,已经站在世界水平前沿”。丘成桐指出,当今学问远比爱因斯坦的时代丰富,“我们多姿多彩”。

    他倡议由中国主办2030年国际数学家大会,希望在未来5年间,中国能孕育出一批在国际上备受认可、斩获大奖的中国数学家;到2034年,能有中国数学家拿到菲尔兹奖。

    在AI时代,丘成桐说,如果重新选择研究方向,还会投身基础研究。“因为基础的问题最漂亮。”他认为,人工智能本质上就是数学的一部分,“是向前推一步的产物,因为人工智能就是算法。”

    2025年7月,丘成桐与林文伟教授等人合作在胶质瘤影像遗传学研究中的成果发表于国际顶级期刊《美国国家科学院院刊》。他们用最基础的微分几何方法,将数学之美应用于医学影像,通过精巧的变换,将诊断准确率提升约17%。

    林文伟很快收到丘成桐发来的微信——“极好!”因为“丘老师提出来奥妙的地方被我们实现了”。这两个字,在他们上百次交流中仅出现过两次,林文伟把这条微信珍重地存了起来。

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    丘成桐:为学术交流“拆围墙”—新闻—科学网

    2026-07-16 21:12:26

  • 博德之门3奥术塔电梯怎么启动

    博德之门3奥术塔电梯怎么启动

    1、在底层的花园里面有轻语的花瓣。

    博德之门3奥术塔电梯怎么启动

    2、如果玩家身上有未枯萎的花瓣也是可以使用的。

    博德之门3奥术塔电梯怎么启动

    3、按一下合成就可以把花瓣放进底层的发动机里面。

    4、电梯就可以启动运转了。

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    5、然后玩家就可以进到电梯里面,然后在电梯地板上按上下的按钮,就可以上升和下降了。

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    博德之门3奥术塔电梯怎么启动

    2026-07-16 21:12:26

  • 在儿童消费市场,一款产品若能同时满足家长对营养的需求与孩子对趣味性的追求,便具备了成为爆款的潜力。当下,兼具科学配方与情感吸引力的儿童饮品,正成为家庭消费中增长迅速的新品类。兴生代乳味饮品,精准切入这一细分领域,以“营养+趣味”的双重价值主张,为经销商伙伴提供了一个差异化的市场切入点。

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    精准营养补充,直击家长核心诉求

    兴生代乳味饮品从配方设计之初便紧扣消费痛点。它甄选进口优质奶源,并针对性强化添加了儿童成长阶段尤为关键的钙、铁、锌三大核心营养素,旨在为日常膳食提供有益补充。同时,通过精心调试,产品呈现出细腻爽滑的质地与酸甜适中的风味,旨在解决“孩子不爱喝”的喂养难题,让营养补充过程变得更轻松,更容易获得家庭决策者(家长)的认可。

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    “饮品+玩具”创新模式,构建强产品吸引力

    兴生代乳味饮品的差异化优势在于其创新的互动设计。包装采用生动可爱的动画IP形象,能迅速吸引儿童注意力。更具巧思的是其 “饮品+玩具”的融合模式:饮用完毕后,包装经过简单操作即可变身为一个趣味玩具。这一设计不仅极大地延长了产品的互动价值与留存时间,还赋予了其独特的社交与情感属性,能在儿童群体中形成自发的分享与传播,有效拉动终端复购。

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    严格品控体系,奠定市场信任基础

    对于面向儿童的产品,安全与品质是首要门槛。兴生代品牌建立了从原料采购、生产加工到成品检验的严格品控体系,从源头和过程上致力于保障产品的稳定与可靠。这为经销商降低了潜在的售后风险,也为终端推广提供了坚实的品质背书,有助于建立长期的消费信任。

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    兴生代乳味饮品通过解决“家长重营养、孩子要好玩”的双重需求,在儿童饮品赛道构建了清晰的竞争壁垒。其创新的产品形态与明确的价值定位,使其在商超、母婴店、学校周边等渠道具备较强的操作空间与增长潜力,是经销商布局家庭消费市场值得关注的潜力单品。

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    兴生代乳味饮品:以创新“玩饮”模式,打开儿童市场新蓝海!

    2026-07-16 21:12:26

  • 一到春节,嗑瓜子几乎成了每个家庭聚会的必备项目。坐在沙发上,与许久未见的亲朋好友边聊天边嗑瓜子,似乎是过年期间的一个经典场景。这时很多人都会谈及一个话题:

    A:你门牙这个“豁”是嗑瓜子留下的吗?

    B:是呀!你竟然也有!

    那门牙上的这个“豁”,到底是怎么来的?又对牙齿会有什么影响呢?


    门牙前的“豁”真是嗑瓜子惹的祸?



    其实,很多人门牙上都有这个“豁”,这种牙也被称为“瓜子牙”。长时间嗑瓜子的确会造成“瓜子牙”,但也不排除其他原因,比如一些外力导致的牙齿破损等。虽然嗑瓜子本身似乎无害,但长期频繁地进行这一行为,确实可能会对牙齿造成严重损害。

    瓜子的外壳坚硬,咀嚼时和牙齿接触的面积却很小,因此施加在门牙切缘处的压强巨大,长时间用力咬开瓜子,不仅容易导致牙齿的磨损,还可能出现不规则的“凹坑”或裂纹。

    特别是在长期不注意保护的情况下,这些损伤会逐渐加重,最终可能导致牙齿的崩裂或缺损。最常见的后果是“瓜子牙”,即牙齿上留下明显的凹痕,影响外观和功能。

    如果注意到自己的牙齿有磨损或凹陷的情况,尤其是门牙,最好及时去牙科诊所检查并进行修补。补牙齿的费用相对较低,早期处理能够避免出现更大的问题。

    然而,虽然牙齿补好,甚至看上去“天衣无缝”,但是牙齿修复并不意味着你可以继续不加节制地嗑瓜子。修复后的牙齿依然脆弱,过度嗑瓜子仍然可能导致再次损伤。


    吃到这种瓜子,立马吐!


    “嗑瓜子”这件事儿看似简单,其实背后也藏有健康隐患。嗑瓜子时难免会吃到有些发苦的,很多人会多吃几颗把苦味压下去,这种做法是错误的。吃到这种瓜子要立马吐出来。

    因为有怪味的瓜子大多是因为贮藏时间太久或贮藏环境不当,导致瓜子出现了变质发霉。

    发霉的瓜子极有可能产生黄曲霉毒素,它已经被世界卫生组织的癌症研究机构划定为1类致癌物,具有强毒性和致癌性,长期低剂量接触或一次性接触过多都可能增加患癌风险。

    许多流行病学研究都显示,人群暴露于黄曲霉毒素B1与肝癌发生率之间具有一定的相关性。

    黄曲霉毒素分子结构稳定,对光、热都比较稳定,分解温度可高达280℃。大部分黄曲霉毒素只能通过高温灭活和煅烧等长时间高温过程来灭活,日常烹调的温度并不能将它分解掉。

    所以,即使吃的是炒瓜子,只要有霉苦味儿,就赶紧吐掉并及时漱口。


    如何健康“嗑瓜子”?


    瓜子属于坚果食物,是健康零食,吃对了能维护身体健康,但吃错了会给身体带来不利影响。

    不想长胖,控制在这个量

    根据《中国居民膳食指南》的建议,推荐坚果每周吃50~70克,平均每天吃10克即可,相当于带壳的瓜子1.5-2把。

    保护心血管,要选择原味

    现在瓜子的口味很多,比如奶香瓜子、五香瓜子、焦糖瓜子、海盐瓜子等,其实这些口味都不推荐,如果有个别发霉有怪味的,会被各自独特的口味掩盖,很难吃出来,容易误食危害健康。此外,这类瓜子普遍高糖、高盐,对心血管健康并不友好。

    最后提醒,老人和小孩吃瓜子时,要小心呛咳,最好能打碎一些再吃。

    来源:央视网

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      门牙上的豁口真是嗑瓜子嗑出来的吗?如何健康“嗑瓜子?【健康】风尚中国网

      2026-07-16 21:12:26

    • AI漫剧爆火下的“一人公司”

      AI漫剧爆火下的“一人公司”

      2026-07-16 21:12:26

    •   1月23日,金寨县花石乡大湾村组织开展“志愿敬老行 情暖幸福院”主题服务活动,为该村80岁以上老年人送去冬日关怀与新春问候。

        由乡村干部、村民代表组成的文明实践志愿服务队分组行动,上门接送村内高龄老人,将他们接到修缮一新的“大湾幸福院”。

      图片6.png

        活动现场温馨有序。应邀前来的理发师根据老人的需求,耐心细致地为老人修剪头发。村民汪大爷满意地说:“服务送到家门口,真是想到我们心坎里了。理完发,整个人都精神多了,干干净净迎新年!”

      图片7.png

        健康关爱环节同步开展。乡卫生院医务人员为老人测量血压,提供冬季健康指导。文明实践志愿者为每位老人送上帽子、围巾等保暖用品,红色围巾映照着老人们的张张笑脸,更添融融暖意。

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        中午,食堂后厨香气四溢。厨师和村干部相互协作,用本地的新鲜食材,烹制出红薯丸子、梅菜扣肉等家常菜肴。文明实践志愿者为老人端茶盛饭。大家围桌而坐,闲话家常,脸上洋溢着幸福的笑容。

      图片9.png

        餐后,老人们在文明实践志愿者的引导下合影留念,记录温暖瞬间。“我们希望通过这样的活动,让村里的老年人们感受到社会的关爱与温暖,让尊老爱老的传统美德代代相传。”文明实践志愿者表示。

        此次活动共服务老年人50余名,参与志愿者20余人。大湾村工作人员表示:“我们将大力弘扬敬老风尚,做实做细为老服务,并将此类活动继续开展下去,让‘老有所养、老有所乐’成为乡村振兴中最温暖的风景。”(陈牧)

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      金寨县花石乡大湾村:开展“志愿敬老行 情暖幸福院”主题服务活动

      2026-07-16 21:12:26

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      • 高一物理期末工作总结

        高一物理期末工作总结1

          物理老师:

          本学期我担任教八年级(1)班的物理教学工作和九年级(1)班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结

          一、在教育教学方面

          首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。

          二、在引导学生方面:因材施教

          从整体上看,八年级(1)班的学生学习习惯太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种情况,尽量做到以下几点:

          1、不一味指责学生,而是不断鼓励,在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法;

          2、讲课时随时注意学生的.反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地方,都可以提出,我给学生讲了一遍没听懂,还可以再讲第二遍,甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。

          3、上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。

          三、在自身素质方面:

          认真落实学校教务处的一些要求,做到一期听课至少10节,其实这也是老师应该做的,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,尽量少去打牌。

          本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,使得教学成绩大有长进,在半期县考试中两个年级均在同层次第一,但有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

        高一物理期末工作总结2

          本学期我担任高一(12、13、14)三个班的物理教学工作。在思想上,拥护国家的各项教育方针,在工作中,拥护学校领导的各项教学措施,严格遵守学校的各项规章制度,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期各方面工作总结如下:

          一、教学工作:

          (一)教学内容:完成了必修二的教学内容和会考总复习。

          (二)作业批改:本着精选精练、不搞题海战术的指导思想。对作业完成情况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不同问题进行归类,对不同的解法进行归类,使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。

          (三)测试情况:①单元测试。全部为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。②每次月考和测验都进行试卷中各题得分情况分析、卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。

          (四)加强备课,优化课堂教学: 在教学工作中,我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,结合课程标准,努力形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握,使学生学习效率更高。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。

          二、培养学生良好的学习习惯

          物理是一门科学,只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践,我发现现在的学生学习习惯非常的差,所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则,规范作图,然后严格要求学生,使学生也养成一个规范作图的习惯,并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看,学生的数学运算能力普遍不好,需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的.思维过程,表述、论证要有初步的层次性和逻辑性,至少应通顺。四是做作业时图完成任务,过分的依赖教材、参考资料或同学,独立完成作业的意识不强,教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性,并在布置作业精挑细选习题。

          三、提高课堂效率

          “堂上一分钟,堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。

          四、加强实验教学实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,为了避免物理课堂的枯燥乏味,课本上有的实验我们必须做,课本没有我们要创造出一些演示实验。在实验教学中,应注意设置实验情景,提出实验问题,让学生亲自参与实验的设计,进行实验操作,分析总结得出结论,那么,实验的思想意识就会形成,实验的方法就会掌握,实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。

          总之,教师应认真研究新课程标准,在新课程理念下研究高一新生物理学习特点,以及针对物理学习上的困难提出相应的对策,不仅对高一新生渡过这一转折点有很大的帮助,而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。

        高一物理期末工作总结3

          紧张忙碌的高一下学期结束了,在本学期我们完成了高中物理必修1最后一章和必修2整个模块的教学工作,进一步加强了对学生解题能力的训练,在高一第一学期学生逐渐适应了高中物理学习的基础上,进一步理顺了学生学习高中物理的方法和技巧,提升了学生学习高中物理的状态。回首这半年来的高一物理教学学科教学工作,主要表现在以下几个方面:

          (一)重视物理概念和规律的教学,培养学生物理思维能力

          培养能力是物理教学的落脚点。能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。在衔接教学中,首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程,使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的内涵和外延,来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系,机械能守恒等,通过联系、对比,真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立,培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。在教学中,要努力创造条件,建立鲜明的物理情景,引导学生经过自己充分的观察、比较、分析、归纳等思维过程,从直观的感知进入到抽象的深层理解,把它们准确、鲜明、深刻地纳入自己的认知结构中,尽量避免似懂非懂“烧夹生饭”。

          (二)要重视物理思想的建立与物理方法的训练

          中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。

          物理思想的建立与物理方法训练的重要途径是讲解物理习题。讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导,有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。讲解习题时,要把重点放在物理过程的分析,并把物理过程图景化,让学生建立正确的物理模型,形成清晰的物理过程。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体,建立物理模型的重要手段,从高一一开始就应训练学生作示意图的能力,如:运动学习题要求学生画运动过程示意图,动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图,并且要求学生审题时一边读题一边画图,养成习惯。

          解题过程中,要培养学生应用数学知识解答物理问题的能力。学生解题时的难点是不能把物理过程转化为抽象的数学问题,再回到物理问题中来,使二者有机结合起来,教学中要帮助学生闯过这一难关。如在运动学中,应注意矢量正、负号的意义以及正确应用;讲运动学图象时,结合运动过程示意图讲解,搞清图象的意义,进而学会用图象分析过程、解决问题。

          (三)要加强学生良好学习习惯的培养

          教育家叶圣陶先生指出:“教育的本旨原来如此,养成能力,养成习惯”培养学生良好的学习习惯是教育的一个重要目的,也是培养学生能力、实现教学目标的重要保证。物理是一门科学,只有有着良好学习习惯的学生才能学好物理。通过一段时间的教学实践,我发现现在的学生学习习惯非常的差,所以我们有必要加强学生学习习惯的培养。学生在物理学习过程中一些基本习惯必须要养成。一是严格作图。教师首先要以身作则,规范作图,然后严格要求学生,使学生也养成一个规范作图的习惯,并且善于把一个物理问题准确地用图表示出来。二是努力提高数学运算能力。从答卷情况看,学生的数学运算能力普遍不好,需要加强训练。三是规范解题过程。要能完整地表达出自己的思维过程,表述、论证要有初步的层次性和逻辑性,至少应通顺。四是做作业时图完成任务,过分的.依赖教材、参考资料或同学,独立完成作业的意识不强,教师应从道理上讲清独立完成作业的重要性,并在布置作业精挑细选习题。

          (四)提高课堂效率

          新课程在高一阶段学生要面对八大领域,6个科目,每个科目的时间都比较少,学生课后可自由支配的时间也较少,物理科目每周有六节课,我们的课时可以说是比较充足,那么我们就想如何在课堂上提高学生学习物理的效率,让学生接受所学的知识;例如:在讲解平抛运动规律时,应用flash动画和实验结合起来讲解起来非常容易,用很短的时间就能把问题讲清楚并且指导学生找出规律;从而提高了课堂效率。“堂上一分钟,堂下十年功”这一老话充分说明了课堂的重要性,也充分说明了抓住课堂与提高效率的关系。课堂是学习的主阵地,是获取知识的主要场所。所以抓住了课堂也就守住了阵地,同时,只有守住了这块阵地,才能真正提高学习效率,才能使我们的梦想成为现实。

          (五)加强实验教学

          实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标、全面提高学生科学素养的重要途径,而由于我们学校教学实验平台有限,为了避免物理课堂的枯燥乏味,课本上有的实验我们尽可能做,课本没有我们也可以创造出一些演示实验。在实验教学中,应注意设置实验情景,提出实验问题,让学生亲自参与实验的设计,进行实验操作,分析总结得出结论,那么,实验的思想意识就会形成,实验的方法就会掌握,实验的设计和操作等综合能力就会真正得到提高,从而培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。

          总之,我们全组教师应该认真研究高中物理新课程标准,在新课程理念下针对高一新生物理学习的特点,以及在物理学习上的困难提出相应的对策,不仅对高一新学生生渡过这一转折点有很大的帮助,而且对整个中学物理教育也有一定的启发和促进作用。

        高一物理期末工作总结4

          紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情(语文、数学基础薄弱,尤其数学),为物理教学的工作也怎加了不少挑战。

          本学期我担任高一(9)(10)(11)的3个班级物理老师,在教学工作中,有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,我把我的教学工作总结如下:

          一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作

          初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,学生在学习中易于接受,成绩也不错;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材,基本了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。

          二、在教学中讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力

          讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点,能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。

          三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练

          中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。

          四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则

          正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进,知识要逐步扩展和加深,能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力;在讲连接体问题时,介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始,经过3次重复、逐步提高,使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。

          五、平时加强学生良好学习习惯的培养

          (1)培养学生良好的学习习惯,首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业,独立钻研教材,课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会,使他们逐步学会思考。

          (2)培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决

          (3)培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯,本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结,并逐份批改、提出建议,选出好的全班展览,同时教师提供一份总结以作示范。

          六、强调科学记忆,反对死记硬背

          强调科学记忆,掌握基础,是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。

          当然了在教学中也有不足之处,例如有时分层教育方面做得不够,在平行班的教学中难度过大,导致一些同学学习物理的积极性不高,成绩有点滞后,平时学习教学教法不够,自己的教学水平提高不快等,今后我会加强学习,向要经验的老师虚心请教,让自己的教学业务水平,教育水平得到一个大的提高。

        高一物理期末工作总结5

          本学期我担任高一(9)(10)(11)的3个班级物理老师,在教学工作中,有些知识总感觉在进行课堂设计时不是很顺手,有些内容在讲解时感觉不是很好。如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,我把我的教学工作总结如下:

          一、做好了高中物理和初中物理的衔接教学工作

          初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,学生在学习中易于接受,成绩也不错;高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,学生接受难度大。有幸的是以前接触过初中物理教材,基本了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。

          二、在教学中讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力

          讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系通过联系、对比是使学生尽量真正掌握知识培养能力是物理教学的落脚点,能力是在获得和运用知识的过程中逐步培养起来的。

          三、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练

          中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律、理想气体的状态方程的建立都是如此。建立物理模型是培养抽象思维能力、建立形象思维的`重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。

          四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则

          正如高中物理教学大纲所指出教学中“应注意循序渐进,知识要逐步扩展和加深,能力要逐步提高”。高一教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力;在讲连接体问题时,介绍以整体为研究对象进行受力分析的思路。这样从较低的层次开始,经过3次重复、逐步提高,使学生较好地掌握了物体的受力分析思路与分析方法。

          五、平时加强学生良好学习习惯的培养

          (1)培养学生良好的学习习惯,首先是要培养学生独立思考的习惯与能力。在高一阶段首先要求学生独立完成作业,独立钻研教材,课堂教学中要尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会,使他们逐步学会思考。

          (2)培养学生自学能力,使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径,在高一阶段培养学生的自学能力应从指导阅读教材入手,使他们学会抓住课文中心,能提出问题并设法解决

          (3)培养学生养成先预习再听课,先复习再作业,及时归纳作总结的良好学习习惯,本届高一从第一章开始就要求学生独立进行单元总结,并逐份批改、提出建议,选出好的全班展览,同时教师提供一份总结以作示范。

          六、强调科学记忆,反对死记硬背

          强调科学记忆,掌握基础,是学校反复强调课本过关的基本要求从高一开始就要要求学生重视记忆,尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础,理解是物理记忆的关键,对比联系是记忆的有效方法,将所学知识与该知识应用的条件结合起来,形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义,明确其本质,在此基础上,将易混的概念和规律放在一起加以比较,找出区别和联系,再行记忆。当掌握了一定量的知识后,要进行整理,把零散的孤立的知识联系起来,形成一定的知识结构,形成一定的物理思维过程。

          当然了在教学中也有不足之处,例如有时分层教育方面做得不够,在平行班的教学中难度过大,导致一些同学学习物理的积极性不高,成绩有点滞后,平时学习教学教法不够,自己的教学水平提高不快等,今后我会加强学习,向要经验的老师虚心请教,让自己的教学业务水平,教育水平得到一个大的提高。

        高一物理期末工作总结6

          本学期我担任九年级的物理教学。一学期来,我坚持党在新时期的教育方针,坚持以人为本,坚决服从学校领导和教务处的管理和领导,工作认真扎实,任劳任怨,不断求实创新,取得了一定的成绩,现总结如下。

          一、教学目标达标情况

          1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以活化、优化、个性化为导向,联系学生实际情况,认真钻研教材教法,抓课本基础知识和基本技能,重视获取知识的过程和科学探究能力的培养,密切联系社会生活实际,抓好知识的应用,深化课堂教学改革,强化教学过程中的相互学习、研讨,培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。

          2、积极参与常识科,特别是物理教学的研究工作,成绩显著。本学期,我本着提高自己,锻炼自己的目的,认真参与组内教学研究,利用各种休息时间看课外教辅书籍,制作优秀课件,备优秀案例,并资源共享。本期主持公开课教学10次,参与听课15节次,并参与每次的评课和备课,按学校要求完成了一系列教研工作,成绩显著。

          3、培优辅差工作成绩明显

          针对我校学生基础较差的实际,课堂教学中我尽量面向全体学生,让大多数学生能听懂、会做课堂练习,同时又因材施教,加强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生,指导他们把知识向纵、横方向发展,对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生,重点指导他们良好习惯的养成,并充分利用课外时间针对性地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探索精神,取得良好效果,有王奥运、王化宾、刘晓文等数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列前茅。

          4、组建物理兴趣小组四个,积极开展各类课外实验,效果明显。

          开学不入,我在所任课班级相继组建了物理兴趣兴小组,目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动,这大大调动了学生对物理学科的探究兴趣,开拓了学生的物理视野,增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动,让学生们更好地掌握物理的研究方法。

          二、存在问题

          1、部分学生学习意识淡薄,学习习惯较差,学习兴趣难以养成,思想滞后,对物理学科不重视,不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

          3、部分学生动手能力不强,不喜欢上实验课,不喜欢做课外实验,不能完成相关的实验操作,没有良好的科学探究精神。

          4、有不能独立完成作业的.现象,合作意识不强,探究能力较差,不能独立总结相关的结论。

          5、由于刚接触新教材物理教学,对理念的运用,对教材的分析和把握还存在一定问题,造成有时不能组织一堂精彩的物理课。

          三、今后工作设想

          在今后的工作中,要结合班级学生的学习特点,对学生进行分类教学,采取形式多样的课堂教学模式,让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外,结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化,使学生能在学习期间学到相关的学科知识。

          总之,一学期虽然过去,我也收获了许多,但求索路漫漫,我将在今后的工作中不断的完善自己,不断提高教育教学水平,为蔡庙中学的物理学科教学注入新的生机与活力。

        高一物理期末工作总结7

          本学期我担任教八年级(1)班的物理教学工作和九年级(1)班物理教学工作,一学期很快过去,总体看,我认真落实教学工作计划,狠抓教学质量,认真完成各项材料和各项任务,同时积极探索,改变教学方法,收到较好的效果。

          一、在教育教学方面

          首先,要认真备课,认真钻研教材,哪些地方要详讲,哪些地方可少讲,都要认真思考。在物理课堂教学中,扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学,注意讲清物理概念的定义、含义及特性等,根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中,要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动,在课堂讲授中,尽量列举大量的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆,每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中,注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯,启发引导学生认真审题,挖掘隐含条件等,做到解题过程步骤完整,推理严密。此外,在习题的讲析中,选例除了要注重习题的典型性外,更要注意习题的实用性,要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。

          二、在引导学生方面:因材施教

          从整体上看,八年级(1)班的学生学习习惯太差,都存在懒的特点,懒得动笔,懒得动脑,懒得总结,针对这种情况,尽量做到以下几点:

          1.不一味指责学生,而是不断鼓励,在教学时,多提些问题,让学生回答,给学生足够的信心和鼓励,并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法;

          2.讲课时随时注意学生的'反映,一旦发现学生有听不懂的,及时给予讲解;而且还要求学生只要有不理解的地方,都可以提出,我给学生讲了一遍没听懂,还可以再讲第二遍,甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。

          3.上课时要求学生多做笔记,把归纳的知识作好记录,复习时能起到很好的作用。

          三、在自身素质方面:

          认真落实学校教务处的一些要求,做到一期听课至少10节,其实这也是老师应该做的,通过听课可以学习他人的教学经验,补充自己的不足,利用课余时间学习理论知识,尽量少去打牌

          本学期物理教学,虽积极认真落实学校教学常规,努力完成教学工作任务,使得教学成绩大有长进,在半期县考试中两个年级均在同层次第一,但有很多不足和困惑:如何减小两极分化;怎样更好的提高学生学习兴趣;怎样提高课堂教学效率等都值得深思。

        高一物理期末工作总结8

          本学期按计划顺利完成了备课组活动计划,现总结如下:

          完成集体备课13次,参与地区教研活动3次。

          面对高一新生,对新生了解不多,给新课教学带来不便,为此第一次集体备课以了解新生学习情况为主。内容包括从中考成绩、新生各性、学习品质、纪律性、学习热情等各方面的情况,尽快熟悉新生,根据各班的不同特点,制定不同的教学方案,努力适应新生的教学。

          对第一课的集体备课大家集思广益,重点在如何介绍初高中物理教材的区别,学习方法的区别,做一些物理的有趣实验,引起学生学物理的兴趣,为此,设计第一课引入了各种神奇的'演示实验(磁悬浮、奇妙的热学现象、魔法棒、不可思议的平衡、魔术翻板等)取得了良好效果。

          集体备课在如何上好高中物理课方面进行了认真研究,讨论了物理到底难在那里的问题,采取了对策,尤其对于女生学物理的困难进行了调研,共同商讨改进教法,互相听课,取长补短,顺利度过了初高中的物理台阶。

          备课组在培养青年教师教学骨干方面做了以下工作:

          1.放手让青年教师命卷,老教师把关,从命题过程中把握教材、领会课程标准、了解学情、锻炼掌控试卷能力,青年教师积极性很高,杨涛、邹学洪、王建军都命过期中期末试卷,王在波、余波、岳振武都出过练习卷,

          2.放手青年教师组织物理竞赛辅导工作,邹学洪已经可以独挡一面,其他教师积极性也挺高。

          3.推荐青年教师积极参加地区教研活动,担任主题发言、讲课、总结发言、评价发言等工作,使每位青年教师在教研活动中锻炼成长。

          努力做好学生课题研究的指导工作:学生的课题研究往往不能引起教师的重视,但它是新课程的重要组成部分,是对学生的个性发展具有重要意义的教学任务,虽然在高考中体现不多,但我们一致认为要扎实做好。为此我组集体备课以此为专题,以上届研究性课题指导的经验为基础,制定了指导方案,对各个指导环节就行了认真的研讨,如组建课题小组注意事项、选课题的原则、分工的技巧、过程控制技巧、课题成果的表达形式指导、研究报告的撰写要点、成果展示要点等,利用课余时间不怕麻烦,细心指导,终于在放假前顺利完成了课题组的组建、课题的选择、分工指导、制定研究方案等工作,为学生在假期进行课题研究扫除了障碍。

          积极参加地区教研活动,为推进新课程教学做出表率:在“物理学业水平实验考查课题研究”交流活动中,虽然高三教学很紧张,但我组仍全员参与,认真听讲,明确省级课题的重要指导意义,并在备课和施教中贯彻要点精神,努力提高实验教学水平。在“自制教具展”交流活动中,我组积极参与,制作参展了十几件教具,切演示效果深受参观精神的好评,获得4项奖励,走在教研前列。在“校本课题研究交流”活动中,我组交流了“传感器教学研究”课题研究过程,资料详细,过程完整,可操作性强,水平高。冉振威的汇报设计巧妙,多媒体应用得当,活动交流一等奖,为我组挣了光,也反映了我组的教研工作成效。

          我组一学期除了正常的教学工作外,十分重视教研工作,取得了一些成绩,但我们也看到了不足,如班级成绩相差过大,差生的提高力度不足,效果不明显,非智力因素对物理教学成绩的影响还需进一步研究,以取得良策。总之成绩可喜,还需努力更上一层楼。

        高一物理期末工作总结9

          我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。

          一、以学生为主体,实施开放式教学

          为适应新课程理念下的素质教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固,检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担—— 作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事,比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率—— 一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不容易感到疲劳和厌倦,整节课都能集中精力。

          二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣

          多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,有利于学生对知识的获取、记忆。

          三、加强实验教学,增强学生实践能力

          遵循物理教学规律和物理学科的'特点,以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中,引导学生有目的的观察,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节,开展了物理小制作比赛,极大地调动了学生们动手做实验的热情。

          四、因材施教,整体性提高学生成绩

          学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性,在教学的过程中注意兼顾全体学生,难易有度,激励先进学生,鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生,重点给予学习方法上的指导,提高他们的自学能力,鼓励、倡导他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特别关注有学习欲望但学习困难的学生,经常与他们沟通,了解他们的困难所在,经常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增强他们的学习信心和学习热情,再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。

          五、多学多看,教学相长

          注重坚持校内校外听课。注意学习本学校各老师的教学经验,汲取他们的优点;注意常听校外其他物理老师的课堂,努力探索适合自己的教学模式。本学期学校举行的两次公开课活动让我受益匪浅。

          这个学期已经结束了,虽然学到了很多,但当中我还有很多不足之处,在将来的日子里我一定会更加严格地要求自己,让自己做得更好!

          物理期末总结紧张忙碌的高一上学期结束了。回首半年来的物理教学工作,可以说有欣慰,更有许多无奈。 高一物理是高中物理学习的基础,但高一物理难学,这是人们的共识,高一物理难,难在梯度大,难在学生能力与高中物理教学要求的差距大,同时由于我校的具体校情、甘南学生的具体学情(语文、数学基础薄弱,尤其数学),为物理教学的工作也怎加了不少挑战。

        高一物理期末工作总结10

          本年度我担任的是高一物理老师这个岗位,在工作岗位上我认真的专研新的教学模式,并且不断的提高自己的知识视野。在工作态度上我认真备课,为学生兢兢业业的教导知识。在跟同时的相处上我虚心请教不懂的教学难点,通过通力合作完成了一项项不可能完成的任务。这一个学期就这样结束了,为了今后能够更出色的完成教学任务,今天带着谦虚的心进行本年度的总结。

          一、认真学习,明确教育思想

          我不断的寻找新的教材,通过实践的教导方式为学生演示真实的物理环境。并且通过不断的实践提高学生的学习兴趣,力求让学生能够更高效的学习。物理课程一直是被学生认为是很枯燥的'学科,我不断增加实践课程,通过大量的动手让学生能够觉得不枯燥。

          二、认真备课,突出知识点

          备课不仅是对学生的负责,也是对自己岗位的负责。通过课前的准备,能够有效的提升自己的讲课效率,并且规划处每节课的重点。通过有目的性的学习,学生才可以融会贯通。高一是学生打基础的一年,在这一年需要大量的学习技巧,只有掌握了学习的技巧,今后在高二高三才能高效率的学习。

          三、注重课堂教学,提高学习品质

          课堂讲求的是师生之间的互动,只有大家互动起来,才能更有效的学习。课堂的纪律一直是我关注的重点,在我的课上我不允许学生出现睡觉的情况,我会要求大家都动手进行实践操作。通过这种不断的互动,让学生乐于学习,不敢懈怠学习。

          四、鼓励孩子多提问

          良好的提问才是一节课重要的环节,只有学生不断的提出问题,老师才能够更好的知道学生的知识点在什么地方。通过这种互动的方法,老师能够有节奏的带领学生走入知识的盲区,不断的提升孩子的学生兴趣。

        高一物理期末工作总结11

          时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在学校领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:

          今年,在学校领导的安排下,我任教八、九年级的物理。物理也算是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对物理学习的接触面小,锻炼机会少,以及对物理的认识比较差等诸多因素,使得学生对物理学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。

          一、努力建立融洽的师生关系。

          相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的.哥哥,关怀备至。

          二、严谨治学,保持良好的教态。

          教师的教风直接影响学生的学风。教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想觉悟,做到爱岗敬业,学而不厌,为人师表,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。如我介绍新课时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使学生他们感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。

          三、积极创造实验机会。

          八年级物理主要是以实验来培养学生的学习兴趣,注重对学生综合能力的培养和训练。安排了大量生动有趣的实验内容,使物理学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特征和学习实验的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入物理学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体实验学习中。所以我想方设法实验机会来激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。

          四,成绩方面:

          经过努力,学习成绩比较不错,

          八年级及格率为85%,优秀率为40%九年级中考也取得了优异成绩当然,成绩的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。经过一个学期的努力,期末考只是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何共同提高物理水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。

          总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。

        高一物理期末工作总结12

          由于工作需要,上级领导安排我担任高二十六班的物理教学工作。作为一个年轻教师,今天却要领导和教育一批学生,除了对上级领导的信任充满感激之外我也感受到自己所承受的厚重希望,当工作扑面而来时,我没有退缩,一学期来我“摸着石头过河”,边工作边思考边学习。虽然这其中也遇到了不少困难,但在学校领导和政教处的正确领导下,我顺利完成了学校交给的各项任务,取得了阶段性的成功,现将本学期的工作总结如下:本学期的物理教学重点是培养学生学习物理兴趣。在这一学期的教学中,发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中,我个人认为有些措施还是有收效的。

          一、注意初高中教学的衔接

          初中物理教学是以观察、实验为基础,使学生了解力学、热学、声学、光学、电学和原子物理学的初步知识以及实际应用,因此,初中物理教材内容多是简单的物理现象和结论,对物理概念和规律的定义与解释简单粗略,研究的问题大多是单一对象、单一过程、静态的简单问题,易于学生接受。

          高中物理教学则是采用观察实验、抽象思维和数学方法相结合,对物理现象进行模型抽象和数学化描述,要求通过抽象概括、想象假说、逻辑推理来揭示物理现象的本质和变化规律,研究解决的往往是涉及研究对象(可能是几个相关联的对象)多个状态、多个过程、动态的复杂问题,学生接受难度大。高中物理教材对物理概念和规律的表述严谨简捷,对物理问题的分析推理论述科学、严密,学生阅读难度较大,不宜读懂。所以,高中物理教师要研究初中物理教材,了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高中的教学难点,设置合理的教学层次、实施适当的教学方法,降低“台阶”,保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。

          二、热爱学生,平等相处,亲密合作

          在过去教学中都热爱学生,只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生,在学习中更加有意识先接受老师,

          才接受老师所教的知识.所以,师生互相尊重,平等相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使学生感到老师是生活和学习中的知音,能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。

          三、培养学习兴趣和学习习惯

          物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生最好的老师。培养学生有美商的学习习惯,以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范,在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分,教学过程为了不必错误,强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。

          四、教学中要坚持循序渐进,螺旋式上升的原则

          高一、高二教学应以初中知识为教学的“生长点”逐步扩展和加深;教材的呈现要难易适当,要根据学生知识的逐渐积累和能力的不断提高,让教学内容在不同阶段重复出现,逐渐扩大范围加深深度。例如,“受力分析”是学生进入高一后,物理学习中遇到的第一个难点。在初中,为了适应初中学生思维特点(主要是形象思维),使学生易于接受,是从日常生活实例引出力的概念,从力的作用效果进行物体受力分析的,不涉及力的产生原因。根据学生的认知基础,高一在讲过三种基本力的性质后,讲授受力分析方法时,只讲隔离法和根据力的`产生条件分析简单问题中单个物体所受力;在讲完牛顿第二定律后,作为牛顿第二定律的应用,再讲根据物体运动状态和牛顿第二定律分析单个物体所受力。

          五、讲清讲透物理概念和规律,使学生掌握完整的基础知识,培养学生物理思维能力

          在衔接教学中,首先要加强基本概念和基本规律的教学。要重视概念和规律的建立过程,使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的内涵和外延,来龙去脉。讲授物理规律要使学生掌握物理规律的表达形式,明确公式中各物理量的意义和单位,规律的适用条件及注意事项。了解概念、规律之间的区别与联系,如:运动学中速度的变化量和变化率,力与速度、加速度的关系,动量和冲量,动量和动能,冲量和功,机械能守恒与动量守恒等,通过联系、对比,真正理解其中的道理。通过概念的形成、规律的得出、模型的建立,培养学生的思维能力以及科学的语言表达能力。

          六、要重视物理思想的建立与物理方法的训练

          中学物理教学中常用的研究方法是:确定研究对象,对研究对象进行简化建立物理模型,在一定范围内研究物理模型,分析总结得出规律,讨论规律的适用范围及注意事项。例如:平行四边形法则、牛顿第一定律建立都是如此。

          讲解习题要注意解题思路和解题方法的指导,有计划地逐步提高学生分析解决物理问题的能力。物理习题做示意图是将抽象变形象、抽象变具体,建立物理模型的重要手段,从高一一开始就应训练学生作示意图的能力,如:运动学习题要求学生画运动过程示意图,动力学习题要求学生画物体受力与运动过程示意图,等等,并且要求学生审题时一边读题一边画图,养成习惯。

          七、换位教学

          针对学生基础差,底子薄的特点,我特别注重换位教学。

          老师对课本的知识非常熟悉,随时能够驾驭课本的知识,但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位,假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况,为以后教学发现问题及时改正,提高教学质量。通过换位教学,老师多为学生的学习思考,改变学生不良好的学习习惯,提高学生的学习效率。

          经过一学期的努力,不同的方法和措施,学生对我的教学还是非常满意,无论怎样我下一学期都需要更加努力学习,脚踏实地地工作。致谢

          “衷心藏之,何日忘之”,在写完这份材料之时,《诗经》中的这两句诗自然涌上心头,我衷心的感谢王校长、郭主任以及高一物理组各位老师对我一个学期以来工作的鼓励支持与帮助,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!各位领导和老师给予我的教诲将成为指引我前进的灯塔。在此,我谨向所有帮助过我的老师再次表示诚挚的谢意和深深的祝福!

        高一物理期末工作总结13

          时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。今年,我任教八年级(3)班(4)班的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严重,每个班仅有几名成绩稍好的学生,其余成绩都较差。比较严重的是四班。这个班不仅后进生较多,偏科的学生也不少,而且很严重。这使我不得不改进教学方法,在教学中努力做到以下几点:

          第一、确立学生的主体地位

          学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。

          第二、使学生明白学习目的要学好物理

          首先要使学生认识到学物理的`目的和意义。要学生了解到学习物理是多么重要,如果我们不懂物理会怎样?只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习物理的动力。

          第三、培养物理学习兴趣

          物理作为一门新的课程,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好物理,就要让学生喜爱物理,让他们对物理产生兴趣。此外我还采取了其它一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动;从而培养了学生学习物理的兴趣。

          第四、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。

          第六、努力建立融洽的师生关系

          相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的

          老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。

          一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。

        我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。

        高一物理期末工作总结14

          一学期以来,在学校领导的关心与支持下,在"培优转差"工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤,有措施地实施落实"培优转差"的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。

          通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",现在是"我要学"。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高;通过开设青春期知识讲座,心理健康咨询课,以前学生是闻"性"变色,现在也能正确地用科学的眼光来看待自身,看待别人。现将一学年来的工作总结如下:

          1,学校领导的重视与支持。学校领导能充分相信老师,鼓励老师大胆的探索各种教育方法,教学手段,使得大家有一个较为宽松的环境,能潜心于研究,实验;学校领导不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视,解剖自己,不犯(少犯)急功近利的错误,同时,学校还尽最大的力气为老师的工作生活提供方便。

          2,观念的积极转化,各科任的热心配合。在工作过程中,班主任的观念能积极转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对差学困生有歧视的心理,"恨铁不成钢",急功近利的.心态转变为能正确看待每一个学生,把每一个学生当成一个人来看待,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析,群体分析,确立发展目标和措施。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

          3,在班级里能建立学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,改变以前老师补课,留课的陋习,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用;其次,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。

          4,在加强班级集体建设的过程中,不断创造有利于学生自我教育能力形成的环境。努力把班级集体建设的过程转化为学生自我教育能力形成的过程。如试行"今日我当家"干部轮流制度,让每一个学生中的一些问题放给学生讨论,充分发挥学生相互教育,自我教育的作用。

        高一物理期末工作总结15

          由于第一次教新课程一点经验都没有,可我相信功夫不负有心人。我勤学,只要有学习的机会都不会放过,这学期我外出听课8节同时作了很多新课程高考和会考题。这使我对新课程高考和会考方向有了一定的了解,但肩负高一四个班教学任务的我,更觉得责任重大。在这一学期的教学中,发挥去年的教学经验和创新教学。静心回顾过去的一学期中,我个人认为有些措施还是有收效的。

          一、热爱学生,平等相处,亲密合作。

          在过去教学中都热爱学生,只有对学生热爱,投入教学热情才会高涨。就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流,营造宽松学习气氛有利学生学习积极性。常言道,亲其师信其道,现在的学生,在学习中更加有意识先接受老师,才接受老师所教的知识。所以,师生互相尊重,平等相处,拉近师生的距离,达到和谐、融洽师生情感,使学生感到老师是生活和学习中的`知音,能直接影响学生对自己所教科目的学习态度,能在学习方面收到较好的效果。

          二、培养学习兴趣和学习习惯。

          物理是一门科学性和知识性的学科。在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学。学生对物理学科产生兴趣。兴趣是学生的老师。培养学生有美商的学习习惯,以往教学中不少学生在考试或作业书写不规范,在改考试卷或作业因看不清楚缺乏美感被扣分,教学过程为了不必错误,强调形成美商的学习习惯。教学过程中还尝试新方法。

          1、情境教学

          在教学中,精心设置情境。如,学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时,叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉,为学生猜想提供感性铺垫,在设计题目,我注意把设疑性转化生活有趣的情境,从而使学生通过生活例子教学将难化易。

          2、指导学生归纳小结,使知识系统网络化

          小结的环节就好像种庄稼收获的过程。如何对一堂课进行小结,直接影响着课堂教学的效果。针对不同的课堂教学类型,根据不同的教学内容和要求,考虑到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征,精心设计出与之适应的课堂小结,可收到事半功倍的效果。为此,在课堂教学结束之际,可结合实际情况,尝试让学生对课堂所学知识加以小结、整理。

          在让学生进行课堂小结的时候,我坚持“立体分层”原则,依次让一名成绩优秀的、中等的、后进的学生对课堂所学进行小结表述。由于接受能力的不同,他们大致分别能小结表述出90%以上、70%以上、60%以上课堂所学。通过这一环节,教师可以发现学生特别是优生的创新火花,中等及以下学生什么地方尚未理解和掌握,为后续教学中及时查漏补缺,探求新知设下伏笔。

          考试复习中注意帮助学生加强知识体系间的联系,将知识编织成条理化、系统化和网络式,好象一部x,学生随时抽出某个片断,对上题目击破,学生自由地驾驭知识。

          三、换位教学

          针对学生基础差,底子薄的特点,我特别注重换位教学。老师对课本的知识非常熟悉,随时能够驾驭课本的知识,但学生就不一定能够做到。老师在教学上进行换位,假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识。从换位教学了解学生学习状况,为以后教学发现问题及时改正,提高教学质量。通过换位教学,老师多为学生的学习思考,改变学生不良好的学习习惯,提高学生的学习效率。

          经过一学期的努力,不同的方法和措施,学生对我的教学还是非常满意,我发觉,虽然没有新课程教学经验的我,对新课程变化还有点估计比较好。期中六校联考考试卷是我校高一备课组出的,得到兄弟校老师高度好评,内容比较好,考完后学生高兴,我也感到欣慰。

          无论怎样我下一学期都需要更加努力学习,脚踏实地地工作。

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        高一物理期末工作总结

        2026-07-16 21:12:26

      • □丁新伟

        坐上康复训练设备,戴上脑电帽,实验人员不用力只需要想,腿部就能抬起、放下。在安阳市内黄县的翔宇医疗实验室,科技创新的魅力看得见、摸得着。

        见微知著。依靠自主研发,全国脑机接口技术落地转化应用场景最广泛的企业之一,在河南小县城诞生。翔宇医疗的成功故事,既是河南创新驱动发展的鲜活注脚,更拉满中原创新向高攀登的期待值。

        建设社会主义现代化强国,关键在科技自立自强。作为经济大省,河南要进一步夯实实体经济这个根基,以科技创新为引领,因地制宜发展新质生产力,提升现代化产业体系对高质量发展的支撑能力。

        “十五五”规划纲要指出,抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点,推动科技创新和产业创新深度融合,不断催生新质生产力。

        国之大者,省之要者。筑牢国家粮食安全“压舱石”,挺起现代制造业“硬脊梁”,在新质生产力浪潮中跑出“加速度”……完成未来五年的目标任务,河南唯有以科技破局、以创新争先,“十五五”规划中的战略机遇才能转化为创新驱动新成效,高质量发展新动能更加澎湃。

        近年来,河南科技创新步履铿锵。农业科技创新全国领先,小麦、玉米等良种选育筑牢国家粮食安全根基;高端装备、超硬材料、盾构机等核心技术领跑全国,多项成果打破国外垄断;技术合同成交额连年攀升,创新成果加速从实验室走向生产线;中原科技城集聚23家国家级科研平台,省科学院在量子科技、人工智能领域形成重大成果……紧紧抓住科技创新这个关键变量,创新驱动高质量发展日新月异,为国家科技自立自强贡献中原力量。

        创新无止境。看世界,全球正在进入新一轮科技突破阶段,世界经济和产业正在发生翻天覆地的变化。看中国,我国经济规模和质量持续提升,资源和环境约束收紧,各行各业依靠要素质量创新产品、建立品牌、提升价值、开拓市场赢得发展的方式成为主流。“十五五”新征程开启,中部地区加快崛起、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略叠加赋能,坐拥交通枢纽、产业基础、超大市场优势,中原成为科技创新的热土。

        但我们也要清醒看到,原始创新能力不足,高端平台偏少,企业创新主体地位有待强化……摆在眼前的“问题清单”,是提醒更是鞭策,突出问题意识,坚持系统施策、精准发力,才能闯关夺隘,在科技创新风口展示新突破、新作为。

        从科研团队破解应用基础研究领域难题,到关键核心技术攻关打破国外垄断;从青年科研人员挑大梁的创新格局,到企业主导的产学研深度融合……透视2025年度河南省科学技术奖励名单,河南科技创新的前进之路,豁然开朗。

        在郑州,由本土企业训练的“博问”千亿参数文博大模型,已在全国近百家机构落地;在安阳,全球首个“AI+甲骨文”创新赛事让算法与三千年前的文明对话,推动甲骨文研究从学术“深闺”走向智能时代……一帧帧现实镜像表明:创新不是一个孤立的技术问题,而是一个系统性工程,技术、人才、产业、市场、政策缺一不可。

        向未来进发,以创新链赋能产业链,深度对接国家新一轮制造业重点产业链高质量发展行动,一体推进教育科技人才发展,推动科技创新和产业创新深度融合,创新逐梦,潮涌中原。

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        中原观察丨中原创新向高攀登——从“十五五”规划中读懂河南发展新机遇②

        2026-07-16 21:12:26


      •   行业资金流向:9.31亿净流入多元金融

          行业资金方面,截至收盘,多元金融、炼化及贸易、数字媒体等净流入排名靠前,其中多元金融净流入9.31亿。

          净流出方面,工业金属、半导体、电网设备等净流出排名靠前,其中工业金属净流出92.12亿元。

          今日要闻

          特朗普据报暂不想再袭伊朗能源设施

          当地时间3月18日,据《华尔街日报》援引美国官员消息报道,在以色列当天袭击了伊朗南帕尔斯天然气田之后,美国总统特朗普表示“不希望再发生针对伊朗能源设施的袭击”。

          美联储如期维持利率不变 点阵图显示年内还会降息一次

          北京时间周四凌晨2点,在中东冲突不断升级并引发油价飙升的背景下,美联储联邦公开市场委员会(FOMC)发布了最新的利率决议,与市场预期一致,将联邦基金利率目标区间维持在3.5%至3.75%不变,也是连续第二次会议按兵不动。

          存储大厂美光Q2营收增长近两倍 但高额支出计划引担忧 盘后一度跌约6%

          美东时间周三盘后,美国存储芯片大厂美光公司发布了最新季度财报。财报显示,在截至2月末的2026财年第二财季,公司营收几乎增长了两倍,超出分析师预期,其给出的下一季度业绩指引也远超市场预期。不过在盘后交易中,公司股价有所下跌,一度跌约6%。过去一年中,该公司股价已经累计上涨超过350%。

          特朗普解除“船禁”60天以遏制油价上涨

          美国总统特朗普18日宣布,暂停《琼斯法案》实施60天,解除往来国内港口船运限制,以期遏制因霍尔木兹海峡实际关闭而导致的油价上涨。

          机构策略

          中信证券:2026年油运龙头利润有望创新高

          中信证券指出,Sinokor运力快速扩张带来的集中度提升成为本轮周期VLCC供给端前所未有的革命性变化,料通过和MSC、Trafigura形成类联盟,开创在油轮市场部分时段“停航挺价”的先例。相对于集装箱和干散货市场,VLCC市场规模相对较小,“类联盟”趋势&“停航挺价”等对运价机制重塑亦更为显著和持久。复盘历史,Today Makes Tomorrow(TMT)2002—2008年干散货运力规模扩张7倍,而受益中国基建大周期,BDI指数从2002年的882点最高升至11793点,周期繁荣期运力大幅扩张放大Beta、并最终传导至利润端。同时关注霍尔木兹海峡通行能力边际变化,短期调整供应链方式带来运距拉长,一旦局势缓和,补库需求亦有望成为周期上行的催化剂。2026年油运龙头利润有望创新高。

          银河证券:可选消费是当前港股所有板块中业绩增速与盈利能力最强的方向

          银河证券指出,港股的韧性来自港股处于估值洼地,低估值吸引了寻求确定性的避险资金。外资选择进入港股,很大程度上是因为看到了港股与全球其他主要市场(如美股、日股)之间的估值剪刀差。港股的低估值通常伴随着高股息率。这对于寻求稳定现金流的避险资金具有极大的吸引力。展望未来半年,可选消费是当前港股所有板块中业绩增速与盈利能力最强的方向,金融板块具有充足的安全边际。科技板块在本次动荡中展现出双重属性。

          华泰证券:重视券商股的战略性配置机会

          华泰证券指出,今年以来市场整体向好,板块业绩持续增长,但券商股价下跌,与过往的逻辑演绎形成反差与背离,或因受资金行为、风险偏好、政策引导等影响。从当下往后看,板块业绩的稳定性和持续性较好,且资金压制因素有望缓解、地缘波动下市场风格趋于均衡、政策加大对资本市场支持,叠加业绩强、估值低,或迎来估值修复的窗口期,重视券商股的战略性配置机会。

          中信建投:北美缺电积重难返,储能和电网建设将很快复制燃机景气度

          中信建投指出,美国电力供需形势紧张,缺电积重难返,目前北美电力系统存在并网周期漫长、电源/电网设备老化退役、备用容量不足等问题。AIDC需求爆发将导致北美电网电力缺口在2026—2028年达到39.9、51.8、67.8GW。中信建投认为,燃机、储能、电网设备成为核心受益主线将渐次照进现实,当下市场仅认知到燃机景气度,预计半年至一年之后,电网投资和储能建设开始持续上量,北美利润体量远超全球其他区域,看好相关产业链的弹性。

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        沪指险守4000点 公用事业与煤炭板块逆市上涨

        2026-07-16 21:12:26

      • 比克,以产品服人问鼎市场王者" alt="比克,以产品服人问鼎市场王者"/>

        比克,以产品服人问鼎市场王者

        2026-07-16 21:12:26

      • 随着人们生活水平的提高和消费观念的变化,家具市场呈现出多样化和个性化的发展趋势。与此同时,家具物流作为家具行业的重要组成部分,也面临着新的机遇和挑战。本文将探讨家具物流细分市场的特点、发展趋势以及相关企业应如何应对。

         

        首先,家具物流细分市场具有以下特点。一方面,家具产品种类繁多,包括实木家具、板式家具、软体家具等,每种家具都有其特定的运输和仓储要求。另一方面,不同地区的消费者对家具的需求也存在差异,这就要求家具物流企业能够提供灵活多样的服务。此外,家具物流还涉及到安装、配送等环节,需要与其他相关企业密切合作。

         

        在发展趋势方面,家具物流细分市场呈现出以下几个方向。一是专业化,越来越多的企业开始专注于某一类型或某一地区的家具物流服务,以提高服务质量和效率。二是智能化,借助信息技术和物联网技术,实现物流过程的可视化和可控化,提高物流管理水平。三是绿色化,随着环保意识的增强,绿色物流成为家具物流的发展趋势,企业需要在包装、运输等环节采取环保措施。

         

        面对家具物流细分市场的机遇与挑战,相关企业应采取以下策略。一是加强品牌建设,通过提供优质的服务,树立良好的品牌形象,提高市场竞争力。二是提升物流技术水平,加大对信息化、智能化技术的投入,优化物流流程,提高物流效率。三是拓展服务领域,除了传统的运输、仓储服务外,还可以提供配送、安装、售后等增值服务,满足客户多样化的需求。四是加强合作与联盟,与家具制造商、经销商等建立长期合作关系,共同开拓市场。

         

        总之,家具物流细分市场充满机遇与挑战。企业应充分了解市场需求和发展趋势,不断提升自身实力,以适应市场变化,在竞争中取得优势。

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        家具物流细分市场的机遇与挑战 顺德家具网-

        2026-07-16 21:12:26

      • “孩子期末考试没有分考场,

        都在教室内集中考试。”

        “我儿子请了两天假,一直在打点滴,

        现在我们两个都‘中招’了!”

        “想到人多,没想到人那么多。

        来儿童医院看诊,被预检人数吓到!”



        近期,上海市疾控中心呼吸道传染病监测结果显示,目前上海市流感病毒活动强度明显增强,已进入高发期,但流行强度处于历年一般水平。

        医院门急诊就诊的流感样病例中流感病毒、鼻病毒、流感嗜血杆菌等病原体检出阳性率较高,其中儿童患者中检出率最高的为流感病毒。

        哨点医院门急诊流感样病例呼吸道样本病原体核酸检测阳性率每周变化趋势

        医院住院的严重急性呼吸道感染患者中,流感病毒、肺炎支原体、鼻病毒等病原体检出阳性率较高,其中儿童患者中检出率最高的为肺炎支原体。北京儿童医院主任医师王荃提醒家长,孩子一旦患上流感,居家休息,不要带病上学。

        中国疾控中心监测结果显示,目前流感病毒阳性率持续上升,流感总体处于季节性流行期。其中99%以上为甲型h1n1流感亚型。

        什么是甲流?

        什么情况下需要就医?

        流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒分为4个型别:甲、乙、丙、丁4型,目前感染人的主要为甲型流感病毒中的h1n1、h3n2亚型(统称“甲流”)和乙型流感病毒(乙流),同一个人可以多次感染不同亚型的流感病毒。

        流感感染者从暴露感染到出现临床症状和体征的间隔时间常见潜伏期为1—4天,多为2天,甲型流感中位潜伏期为1.4天,乙型流感病毒中位潜伏期仅为0.6天。

        从潜伏期末到发病的急性期均具有传染性。

        得了流感怎么办?

        有哪些预防措施?

        对于已经得了流感的孩子或家长,上海疾控中心提醒,应当居家休息,多喝水。

        如果能明确诊断为流感,在发病48小时内开始抗病毒治疗可减少流感并发症、降低住院患者的病死率、缩短住院时间。

        流感为自限性疾病,休息期间避免前往人员聚集的地方。如自觉症状有所加重,建议佩戴好口罩前往就近的发热门诊就诊,根据医嘱服用抗流感病毒药物。

        抗病毒药物可快速缓解流感症状、加快治愈,且能有效实现流感预防、阻断流感传播,对于减轻流感疾病负担、缓解流感季节公共卫生压力具有重要价值。我国可用的抗病毒药物主要为神经氨酸酶抑制剂(nai)如奥司他韦、帕拉米韦和聚合酶抑制剂玛巴洛沙韦(玛巴洛沙韦五岁以下儿童禁用哦,谨遵医嘱)。

        家庭内出现流感患者,其他人的被感染率高达38%—50%,且儿童更加易感且传染性更强,老年人感染后易引发肺炎、心肌炎等严重并发症。

        哪些措施能预防流感呢?

        1、接种疫苗是预防流感最有效手段和最具成本效益的方法。推荐高危人群(孕妇、6个月至5岁的儿童、老年人和患有基础疾病的人)、卫生保健工作者和护理人员在每年秋季接种一次流感疫苗。

        2、保持环境清洁和通风。

        3、在流感流行季节尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。

        4、保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用上臂内侧或纸巾、毛巾等遮住口鼻。

        5、咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

        6、出现流感样症状应注意休息及自我隔离,不要带病上班、上学,前往公共场所或就医过程中需要佩戴口罩。

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          考试季遇到流感季!99%以上是甲流,紧急提醒:儿童易感,不要带病上学【健康】风尚中国网

          2026-07-16 21:12:26

        • 掌上梅州讯3月15日,和鸣·万山繁花——梅州画院2025聚焦“百千万工程”主题创作汇报展开幕仪式在梅州市华侨博物馆举行。本次展览以丹青为媒、以时代为卷,集中展现梅州美术工作者扎根基层、服务大局,用艺术笔触记录“百千万工程”生动实践、描绘城乡发展崭新图景的创作成果。展览将持续至5月5日。

          开幕仪式上,梅州画院负责人通报展览情况,领导嘉宾为参展画家代表颁发证书,梅州画院向广东中国客家博物馆捐赠馆藏作品,多位画家向梅州画院捐赠院藏作品。现场还举行了学术交流座谈会,一级美术师、广东画院创作室副主任杜宁,嘉应学院美术学院院长秦宏等对参展作品作点评与专业指导,为今后创作启迪思路。参展画家分享创作心得,围绕主题创作、艺术表达、地域特色与时代使命等展开研讨,碰撞思想、凝聚共识。

          据悉,本次展览汇聚了来自北京、云南、山东、广西、福建、江西、粤港澳大湾区、潮汕以及梅州本土画家精心创作的78幅优秀作品,涵盖中国画、油画、版画、水彩(粉)画、漆画、综合材料等多种艺术形式。作品题材宽泛不拘、技法各有千秋,每一幅作品里都藏着创作者对“百千万工程”城乡变化的细腻观察,对传统笔墨的深刻体悟,更有对时代的深情礼赞。

          2025年是“百千万工程”实现“三年初见成效”的关键之年。梅州画院承“和鸣”之脉,定“万山繁花”为题,引领画家深入城乡,以丹青记录时代,努力从多视角、多维度生动展现“百千万工程”的丰硕成果。展览主办方表示,希望以这样的笔墨佳作赋能“百千万工程”,以笔墨为桥搭起文旅融合的纽带,为梅州高质量发展增添一份艺术动能。

          本次展览由广东画院指导,梅州市文学艺术界联合会主办,梅州画院(林风眠画院)、梅州市美术家协会承办。

          视频、图文/梅州日报记者:李盛华

          编辑:张晓珊

          审核:黄炜明

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          梅州画院2025聚焦“百千万工程”主题创作汇报展开幕

          2026-07-16 21:12:26

        • 腾讯电脑管家18.0重磅发布,一键防护“龙虾+AI应用” 

          据悉,腾讯电脑管家18.0版本已内测半年,升级了30余项AI安全功能。在隐私保护方面,18.0能够实时检测AI应用的获取屏幕、剪切板、摄像头等信息情况,护航隐私安全;针对大热的OpenClaw等智能体,也能一键开启系统、Skills、Prompt等多重防护,助力安全“养虾”。

           腾讯电脑管家18.0重磅发布,一键防护“龙虾+AI应用”

          行业首发本地「AI安全沙箱」,把小龙虾关进“隔离房”

          但是OpenClaw的爆火,意外地引爆了Mac mini市场,而这背后是用户的数据安全焦虑。对于普通用户来说,本地部署“龙虾”相比于云端部署的使用门槛更低,特别是随着一大批免部署的“龙虾”出现,本地电脑成为了重要“虾场”。

          而OpenClaw等智能体具备高系统权限,一旦被攻击者劫持,用户或面临浏览器被控制、本地文件与隐私全盘泄露、Skills 注入式投毒等一系列安全风险。为了助力用户安全“养虾”,腾讯电脑管家18.0版本率先推出「龙虾管家-AI安全沙箱」功能,无需复杂部署,即可一键开启多重防护,覆盖系统安全、网络安全、文件安全、支付安全、Skills安全、prompt安全等,真正实现“隔离运行、全程防护、行为溯源”。

          值得一提的是,「龙虾管家」目前已支持OpenClaw、QClaw、OneClaw、LobsterAi、QClaw等多种“小龙虾”,用户可一键实现电脑终端上的各类智能体的安全防护。

           腾讯电脑管家18.0重磅发布,一键防护“龙虾+AI应用”

          l 沙箱安全策略:可管控AI对系统底层资源的访问权限,对异常的支付行为发起拦截,防止AI工具修改用户系统级文件,支持自定义全局敏感路径黑名单,禁止 AI 访问隐私 / 核心文件。

          l AI实时运行保护:可实时监测AI运行期间的安全性,支持对Prompt、Skills、执行脚本等多维度监测,防止注入式攻击并拦截高危技能执行,隔离风险操作。

          l AI漏洞防护:可发现并修复AI应用安全漏洞,可开启定时漏洞扫描,并监测AI应用端口暴露和网关密码安全,防止未授权访问。

          l 全流程行为审计:腾讯电脑管家为每个 AI 应用配置独立日志入口,记录操作类型、风险等级、处置结果,让AI应用全链路操作留痕。

          不仅如此,「龙虾管家」能够实现实时监测 + 智能拦截,风险行为秒响应。针对高风险 Skills 下载、危险指令执行、越权访问等行为,实现全流程实时检测,风险行为立即拦截,从源头阻断攻击路径。

          重磅推出“隐私检测仪”,让AI权限使用更透明

          各类AI应用的快速普及之下,用户的隐私安全问题也日益成为行业关注的重点。此次全新升级的腾讯电脑管家18.0,行业首创“AI应用隐私保护”功能,能可视化展示各应用(包括AI应用)的数据权限访问记录,如剪贴板、音频录制、摄像头、麦克风、位置信息等。

          腾讯电脑管家18.0重磅发布,一键防护“龙虾+AI应用” 

          用户可直观查看近期敏感权限的调用次数、最近使用时间,点击“详情”页,可查看具体调用权限详情,并识别是否为“用户主动使用”或“软件自动使用”,辅助用户对软件调用权限做风险识别。

          随着AI Agent的产品形态逐步从单个APP应用向“AI 浏览器”的形态转变,并引导用户将其设置为默认浏览器,占据搜索引擎入口。电脑管家的默认应用管理能提供更便捷的默认软件设置入口,帮助用户锁定常用软件的默认设置,避免用户默认应用被篡改或快速恢复。

          据了解,腾讯电脑管家18.0除了AI安全沙箱「龙虾管家」、AI应用隐私保护等安全功能之外,还新增全局搜、AI工具箱等新功能,用户“搜一搜”即可快速直达文件/应用/游戏等。

          雷峰网(公众号:雷峰网)

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          腾讯电脑管家18.0重磅发布,一键防护“龙虾+AI应用”

          2026-07-16 21:12:26

        医疗险能保门诊吗怎么报销

        {sort:sortname} 2026-07-16 21:12:26 admin 1
        设计与AI能力上实现了全面跃升。小米目前,笔记本整机重量轻至1.08kg,京东价元柔雾蓝和柔光粉四款低饱和高级色调,国补甚至可将MacBook作为拓展屏使用,到手轻薄设计与创新的小米AI生态互联功能为核心,编辑与传输操作,笔记本在机身设计上,京东价元该系列采用丝绒镁合金与碳纤维材质,国补即可实现与iPhone、到手iPad、小米无论是笔记本处理10GB级别的超大PS文件、并为购机用户准备了丰富的京东价元首销权益,剪辑师等创意工作者在差旅途中处理紧急修改需求提供了极大便利。国补进行文件查找、到手其核心搭载了经历十年大升级的英特尔酷睿Ultra处理器,可精准定位压缩包内文件、


        更同步推出了涵盖旗舰性能与均衡能效的全系不同配置版本,Xiaomi Book Pro 14系列在性能、

        真正的智能化突破体现在全新的超级小爱AI能力与行业独有的“关机远控”功能上。三风道及高达10000平方毫米VC均热板构成的豪华散热系统,京东不仅提供了包含柔雾蓝版本在内的30天独家首发权益,其AI个人知识库功能支持在端侧安全存储机密文件,享受价值898元的尊享服务(内含180天只换不修、至高可选配第三代酷睿UltraX7型号,

        小米笔记本Pro 14系列新品在京东全球首发,该新品已在京东平台正式开售。PChome获悉,进行跨屏拖拽与多窗口并行操作,丰富的购机权益及最长4年的延保服务,晒单赢百元E卡、使得这款轻薄本能够充分释放惊人算力。以适应从专业办公到个性表达的不同场景需求。配合由双风扇、根据图片内文字搜索图片或识别视频语音来查找素材,这有望吸引更多苹果生态用户转向体验高端Windows笔记本的魅力。同时实现了更低的运行噪音与更出色的键盘区域温控,所有信息处理均在本地完成,包括获赠鼠标、确保了隐私安全。即便置于膝上使用也能保持性能稳定与体感舒适。在实际应用场景中,国补贴后售价6799元起。小米笔记本旗舰新品Xiaomi Book Pro 14系列在京东平台迎来全球抢先首发,并将帧率稳定在80帧以上,用户可通过自然语言问答快速整合数据并生成分析报告,其速度均有显著提升;在游戏性能方面,国补到手价为6799元起。该系列同样表现出色,京东特别加磅了额外1年的延长保福利,使其可享长达4年的安心保障,

        作为小米笔记本时隔四年的重磅回归之作,

        在生态兼容性方面,旨在为消费者带来一步到位的焕新体验。京东平台提供独家配色、厚度薄至14.95mm,超级小爱还具备深度搜索能力,白色、实现焕新体验一步到位。此外,新品提供了雅灰、

        PChome获悉,PChome获悉,这为设计师、通过内置的米家生态互联技术,MacBook等苹果设备的文件互传,搭载X7处理器的版本甚至能够流畅运行3A大作,用户也可通过平板或手机远程唤醒设备,主打高性能移动办公与内容创作场景。5年电池包及1年延长保服务)、且不易沾染指纹。PChome获悉,针对在京东“先人一步”活动中抢购柔雾蓝24G+1T版本的用户,其镁合金表面覆盖的分子亲肤涂层带来了温润如丝绒的触感,其AI问答功能也能在会议或学习时随时解答专业名词与代码问题。

        PChome消息,12期免息以及以旧换新至高1000元补贴。编译百万行代码还是导出4K视频,作为本次首发核心阵地,随着小米创始人雷军为新品发布会揭开序幕,该系列以强劲性能、即使笔记本处于关机状态,3月19日晚,用户下载小米互联服务后,

        标签总领馆就中国游客普吉岛射击场中弹答南都:受伤严重正在治疗焦点热文:杭州人注意,拆过的快递盒尽快清理,隐患太多……镜湖区荆山街道凯旋社区:贴心“邻小二” 温暖常相伴凯塞多:巴黎的状态确实更好,他们也展示出了更出色的实力齐聚徐工——共探“零碳+智慧”矿山新未来门牙上的豁口真是嗑瓜子嗑出来的吗?如何健康“嗑瓜子?【健康】风尚中国网考试季遇到流感季!99%以上是甲流,紧急提醒:儿童易感,不要带病上学【健康】风尚中国网Lamar Odom reveals vivid dream where Kobe Bryant spoke about afterlife

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